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    如图是细胞分裂过程图，下列有关图中a～c段（不含a、c两点）的有关叙述正确的是（　　）
    A、细胞中始终存在同源染色体
    B、该段的染色体行为是生物变异的根本来源
    C、细胞中染色体数与DNA分子数的比由1：2变为1：1
    D、细胞中始终存在姐妹染色单体
    考点：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化,细胞的减数分裂
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：图中虚线表示减数分裂过程中DNA分子的变化曲线，实线表示减数分裂过程中染色体的变化曲线；a～b减数第一次分裂，b～c减数第二次分裂前期、中期，c～d减数第二次分裂后期和末期．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．
    解答： 解：A、由于减数第一次分裂同源染色体分离，则减数第二次分裂过程不存在同源染色体，A错误；
    B、生物变异的根本来源是基因突变，而不是染色体行为的变化，应发生在o～a，B错误；
    C、由于a～c段中着丝点没有分裂，所以染色体数与DNA分子数之比始终为1：2，C错误；
    D、间期形成染色单体，减数第二次分裂后期着丝点分裂，染色单体消失，则a～c始终存在姐妹染色单体，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查细胞的减数分裂，要求学生理解减数分裂过程中DNA和染色体数量变化的曲线，提升了学生获取图示信息、审题能力，注重学生的重点知识的过关．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示光合作用部分过程的图解，图2表示改变光照后，与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线．据图回答下列问题．

    （1）图1中A表示的物质是
     
    ，它由
     
    产生，其作用主要是
     
    ．
    （2）图1中ATP形成所需的能量最终来自于
     
    ．若用放射性同位素标记14CO2，则14C最终进入的物质是
     
    ．
    （3）图2中曲线a表示的化合物是
     
    ，在无光照时，其含量迅速上升的原因是
     
    ．
    （4）曲线b表示的化合物是
     
    ，在无光照时，其含量下降的原因是：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体内血糖含量总是维持在0.8～1.2g/L的水平，下列对血糖调节的描述，正确的一项是（　　）
    A、胰岛A细胞分泌的胰岛素是惟一能够降低血糖含量的激素
    B、胰高血糖素可以抑制胰岛素的分泌，促使血糖含量升高，与胰岛素呈拮抗作用
    C、肾上腺素是肾脏分泌的，它能促进肝糖元分解为葡萄糖，使血糖含量升高
    D、当血糖含量升高时，下丘脑可通过有关神经的作用，使胰岛素分泌增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译成的氨基酸如下表所示．则如图所示的转运RNA所携带的氨基酸是（反密码子从携带氨基酸的一端开始读码）（　　） 
    TTCCGTACGTGC
    赖氨酸丙氨酸半胱氨酸苏氨酸
    A、苏氨酸B、丙氨酸
    C、半胱氨酸D、赖氨酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于激素的叙述中，不正确的是（　　）
    A、动植物都能合成激素
    B、激素只运输给相应的靶器官、靶细胞
    C、激素具有量少作用大的特点
    D、激素是调节生命活动的信息分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是四幅关于光合作用和细胞呼吸的图，有关叙述中正确的是（　　）
    A、
    图中氧气浓度为a时，无氧呼吸与有氧呼吸的强度相同
    B、
    图中如果再提高CO2浓度，则b点一定上移
    C、
    图中，温度为t4℃时，植物净光合作用最大
    D、
    图代表两类色素的吸收光谱，则e代表类胡萝素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞呼吸对生命活动意义重大，下面关于细胞呼吸的叙述正确的是（　　）
    A、细胞呼吸必须有水和氧气的参与才能释放储存在有机物中的能量
    B、有叶绿体的细胞可以自行合成ATP，因此不需要细胞呼吸提供能量
    C、动物细胞呼吸停止便不能合成ATP，细胞代谢就此终结
    D、线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    卡尔文等人在小球藻培养液中通入14CO2，再给予不同的光照时间后，从小球藻中提取并分析放射性物质．预测实验结果是（　　）
    A、光照时间越长，三碳化合物的积累越多
    B、光照时间越长，五碳化合物的积累越多
    C、光照时间越长，产生的放射性物质的种类越多
    D、无论光照时间长短，放射性物质都会集中分布在类囊体膜上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    《现代生物科技专题》
    将番茄和马铃薯进行体细胞杂交的过程如下图所示．请据图回答下列问题：

    （1）运用于过程①的试剂是
     
    酶等，目的是去除细胞壁，获得有活力的原生质体．
    （2）过程②叫做
     
    技术；与过程③密切相关的具有单层生物膜的细胞器是
     
    ．
    （3）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是
     
    ，其中过程④相当于
     
    ，过程⑤相当于
     
    ．
    （4）要促进花粉细胞分裂生长，培养基中应有
     
    和
     
    两类激素．
    （5）若利用此技术生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素，培养将进行到
     
    阶段（填字母编号）．
    （6）人工“种子”与自然种子相比，具有的特殊优点是
     

    A．储运方便                  B．培植简易            C．成活率高                  D．保持亲本优良性状
    （7）如果过程②的a、b细胞都是番茄细胞，那么更简单的得到番茄多倍体植物的方法是
     
    ．
    （8）假如番茄的某两种性状分别由A、a、B、b控制，且两对等位基因不在同一对同源染色体上，那么，AABB个体与aabb个体杂交所得F1，再自交得到F1，那么F2中出现AABb个体概率是
     
    ．

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