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    在果蝇测交实验中，如果重组型个体占测交后代总数的16%，则（　　）
    A、雌果蝇初级卵母细胞在减数分裂时，有16%的染色单体未发生互换
    B、雄果蝇初级精母细胞在减数分裂时，有16%的染色单体发生互换
    C、雌果蝇初级卵母细胞在减数分裂时，有16%的染色单体发生互换
    D、雄果蝇初级精母细胞在减数分裂时，有16%的染色单体未发生互换
    考点：测交方法检验F1的基因型,细胞的减数分裂
    专题：
    分析：交换值（重组值）=重组合数/重组合数+亲组合数．重组合指亲代中没有的类型，亲组合指亲代中原有的类型．雄果蝇是完全连锁的，雌果蝇才有交叉互换．
    解答： 解：根据题意分析可知，该实验应该是果蝇灰身残翅的实验．重组个体是16%，说明基因不是自由组合的，而是发生了交叉互换．又因为雄果蝇是完全连锁的，不可能出现交叉互换现象；雌果蝇才有交叉互换，所以该题交叉互换的应该是雌性的初级卵母细胞．这是少数的几个完全连锁现象．一个染色体有两个染色单体，如果我们只讨论携带相关基因的染色体，那么最后可以得出：染色单体的数量和雌配子的数量是一致的．雄配子正常，后代16%重组，说明雌配子16%交叉互换，故而染色单体互换的比例是16%．所以如果是染色体发生互换的比例，应该是32%．另外基因的交叉互换发生在减数第一次分裂前期，所以雌果蝇初级卵母细胞在减数分裂时，有16%的染色单体发生互换，84%的染色单体未发生互换．
    故选：C．
    点评：本题主要考查测交方法检验F1的基因型的知识点，意在考查学生对测交过程的了解和基因型判断的能力，涉及到交换，增加了一定的难度．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是有关光合作用的问题．

    （1）图1表示的反应过程进行的场所是
     
    ．
    （2）请据图1回答：
    ①在有光条件下，停止供给CO2时，二磷酸核酮糖的浓度变化如图2的
     
    ；磷酸甘油酸的浓度变化如图2的
     
    ．
    ②在CO2存在条件下，将植物从暗处移到明处后，磷酸甘油醛的浓度变化如图2的
     
    ．

    （3）图3表示某绿色植物光合作用中光强度和氧气释放速度的关系．图4表示该植物在不同温度（15°C和25°C）下，某一光强度时氧气释放量和时间的关系，请据图回答：

    ①当图4纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的净释放量和总量时，则它们分别是在光强度为
     
    和
     
    千勒克司下的测定值．
    ②若该植物的呼吸商（呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量）为0.8，在25℃条件下，1小时内呼吸作用放出的CO2量为
     
    毫升．
    ③若该植物的呼吸商为0.8，在25℃．4千勒克司光强度下，该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外，每小时还应从外界吸收CO2
     
    毫升．
    ④在4千勒克司光强度下，25℃时该植物每小时光合作用所产生的葡萄糖量是15℃时的
     
    倍，这主要是因为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列实验所采取的措施，不涉及“降低化学反应活化能”原理的是（　　）
    A、利用果胶酶提高水果的出汁率
    B、滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解
    C、滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率
    D、利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的运输速度存在一个饱和值，该值的大小取决于（　　）
    A、细胞内的氧浓度
    B、细胞膜外的糖蛋白数量
    C、细胞膜上相应载体的数量
    D、细胞内外葡萄糖浓度差值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体血红蛋白的一条肽链有145个肽键，形成这条肽链的氨基酸分子数以及它们在缩合过程中生成的水分子数分别是（　　）
    A、145和144
    B、145和145
    C、145和146
    D、146和145

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析一个DNA分子时，发现30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤，由此可知该分子中一条链上鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的（　　）
    A、20%B、30%
    C、40%D、70%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    假设将水稻田里的杂草全部清除掉，稻田生态系统中（　　）
    A、水稻害虫密度将下降
    B、能量流动的营养级数减少
    C、水稻固定的太阳能增加
    D、物种多样性上升

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答．

    （1）对于人体来说，在A、B、C、D四项生命活动中，有积极意义的是
     
    ．
    （2）B过程表示一个细胞增殖的后代在形态、结构和功能上发生
     
    的过程．
    （3）该生物为
     
    生物，其中A过程的方式可能有
     
    ．
    （4）在细胞有丝分裂末期，染色体的动态变化是指
     
    ，在高度分化的生物体细胞中，基因的表达特点是
     
    ．
    （5）由于某种原因，正常细胞发生了D过程，原因是细胞中的
     
    发生了基因突变
    （6）下列关于细胞凋亡的说法正确的是
     

    A．效应T细胞与靶细胞结合，可导致靶细胞凋亡
    B．肿瘤细胞能够无限增殖，与细胞凋亡不足有关
    C．AIDS是获得性免疫缺陷综合症，与T细胞过度凋亡有关
    D．细胞凋亡属于程序性死亡，对机体有积极的意义．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿．研究表明白化病由一对等位基因控制．判断下列有关白化病遗传的叙述，错误的是（　　）
    A、致病基因是隐性基因
    B、如果夫妇双方都是携带者，他们生出白化病患儿的概率是
    1
    4
    C、如果夫妇一方是白化病患者，他们所生表现正常的子女一定是携带者
    D、白化病患者与表现正常的人结婚，所生子女表现正常的概率是1

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