减数分裂过程中,同源染色体行为的变化,其正确的顺序用序号排列表示为 __________________________
A. 形成四分体 B. 联会 C. 复制 D. 分离
科目:高中生物 来源:2011-2012学年安徽省安工大附中高二文理科分科考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(3分)用纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒豌豆杂交,F1都是黄色圆粒,F1自交得到F2的种子中,黄色圆粒315粒、绿色圆粒108粒、黄色皱粒101粒、绿色皱粒32粒。请分析回答:
(1)将每对相对性状单独分析,F2中每对相对性状的分离比都接近3:1,说明每对相对性状的遗传都遵循_______________。
(2)将两对相对性状一并考虑,F2中4种表现型的数量比接近9:3:3:1,说明这两对相对性状的遗传遵循___________________。原因是在减数分裂过程中,同源染色体上等位基因分离的同时,非同源染色体上的_______________自由组合。
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科目:高中生物 来源:2014届福建省高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在减数分裂过程中,同源染色体分离、非同源染色体自由组合( )
A.在减数第一、第二分裂后期都出现
B.同时发生于减数第一次分裂的后期
C.同时发生于减数第二次分裂的后期
D.同源染色体分离出现于减数第一次分裂,非同源染色体自由组合出现于减数第二次分裂
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科目:高中生物 来源:2013届安徽省高二下学期期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:综合题
用纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒豌豆杂交,F1都是黄色圆粒自交得到F2的种子中,黄色圆粒315粒、绿色圆粒108粒、黄色皱粒101粒、绿色皱粒32粒。请分析回答:
(1)将每对相对性状单独分析,F2中每对相对性状的分离比都接近3:1,说明每对相对性状的遗传都遵循_______________。
(2)将两对相对性状一并考虑,F2中4种表现型的数量比接近9:3:3:1,说明这两对相对性状的遗传遵循___________________。原因是在减数分裂过程中,同源染色体上等位基因分离的同时,非同源染色体上的_______________自由组合。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年辽宁省业水平考试前测题考试生物试卷 题型:选择题
在减数分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体自由组合是
A.同时发生于第一次分裂后期
B.同时发生于第二次分裂后期
C.同时发生于第二次分裂末期
D.分离发生于第一次分裂,自由组合发生于第二次分裂
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科目:高中生物 来源:2010年内蒙古高一下学期期末考试生物试题 题型:选择题
在减数分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体自由组合是( )。
A.同时发生于第一次分裂后期
B.同时发生于第二次分裂后期
C.同时发生于第二次分裂末期
D.分离发生于第一次分裂,自由组合发生于第二次分裂
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