分析 基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:
①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;
②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;
③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
图示中①为基因表达载体的构建,②为目的基因的导入过程.
解答 解:(1)据图示可知,过程①表示基因表达载体的构建,启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位,RNA聚合酶与其结合后可以驱动基因的转录.为了使目的基因正常表达,其首端必须有RNA聚合酶识别和结合的部位,即启动子,若限制酶切出了平末端,要选择T4DNA连接酶进行连接.
(2)将目的基因进入植物细胞常用的方法是农杆菌转化法,故将乙肝表面抗原基因导入烟草细胞的方法称为农杆菌转化法.它是利用运载体Ti质粒中含有T-DNA序列,可以将目的基因整合到宿主细胞的染色体上.
(3)图中将乙肝表面抗原基因导入烟草细胞后,需要采用了细胞工程的植物组织培养技术让其生根、长芽,该技术的原理是植物细胞具有全能性.
(4)检测乙肝表面抗原基因是否翻译出乙肝抗原蛋白,检测的方法是抗原-抗体杂交.
故答案为:
(1)基因表达载体的构建 启动子 T4DNA连接酶
(2)农杆菌转化法 T-DNA
(3)植物组织培养 植物细胞具有全能性
(4)抗原-抗体杂交法
点评 本题考查了基因工程的有关知识,要求考生掌握基因工程中目的基因检测与鉴定的方法,能够根据题意判断个步骤的名称和操作,难度中等.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江绥芬河高级中学高三第一学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
A.Benson与M.Calvin于1949年采用放射性同位素自显影技术对光合作用进行研究。以下是他们研究过程的简述:往小球藻培养液中通入14CO2后,分别给予小球藻不同的光照时间后立即杀死小球藻。从培养液中提出产生的放射性物质进行分析。结果如下:
请根据上述实验资料分析,下列选项错误的是( )
A.本实验原料只有CO2,暗反应的产物是有机物
B.CO2进入叶绿体后,最初形成的主要物质是3-磷酸甘油酸
C.实验结果还说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸等
D.从CO2进入叶绿体到产生有机物的整个过程看,产生的有机物主要是磷酸化糖类
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科目:高中生物 来源:2016届陕西省渭南市高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
将玉米的PEPC酶基因导入水稻后,测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果,如下图所示。(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高)
(1)水稻叶肉细胞进行光合作用的场所是________,捕获光能的色素中含量最多的是________。
(2)CO2通过气孔进入叶肉细胞后,首先与________结合而被固定,固定产物的还原需要光反应提供________。
(3)光照强度低于8×102 μmol·m-2·s-1时,影响转基因水稻光合速率的主要因素是__________;光照强度为10~14×102 μmol·m-2·s-1时,原种水稻的气孔导度下降但光合速率基本不变,可能的原因是________。
(4)分析图中信息,PEPC酶所起的作用是________;转基因水稻更适宜栽种在________的环境中。 ,则上述推测正确
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①与④、②与⑤、③与⑥是同源染色体,分裂后形成两个初级精母细胞 | |
B. | 如果此细胞之前发生了交叉互换,则位置可以在①与⑤之间 | |
C. | 如果此细胞之前发生了基因重组,则位置不可以在①与④之间 | |
D. | 若①是X染色体,则④是Y染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 70%、30% | B. | 50%、50% | C. | 90%、10% | D. | 80%、20% |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都有磷脂和蛋白质构成的细胞膜 | B. | 都有膜包被的功能专一的细胞器 | ||
C. | 都以核糖体作为蛋白质合成场所 | D. | 都在DNA分子中储存遗传信息 |
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