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【题目】1)研究表明,生物合成细胞分裂素的主要部位是植物的茎尖、根尖、萌发的种子、发育着的果实。同时细胞分裂素广泛存在于植物的各种组织和器官中, 如根、茎、叶、花、果实和种子等。这说明________

A.细胞分裂素可从合成部位运输到作用部位

B.细胞分裂素的主要作用部位是果实

C.细胞分裂素能在植物的各个部位合成

D.细胞分裂素的运输需要能量

将甲、乙、丙三株长势一致的同种植物,分别进行不同处理后,观察侧枝的生长状况,实验结果如图。

2)据图可知,具有顶端优势的植株是 _________,与顶端优势现象产生密切相关的植物激素是______________。顶端优势产生的原因是:_____________________

3)下面关于上述实验现象的叙述,正确的是______

A.摘除顶芽后,侧芽生长停滞

B.细胞分裂素与侧芽的生长无关

C.细胞分裂素的作用可抵消顶端优势

D.顶芽的存在并不影响侧芽的生长

4)在植物组织培养中,细胞分裂素和生长素的比例影响着植物器官分化,通常比例高时,有利于________的分化;比例低时,有利于________的分化。

【答案】A 生长素 顶芽合成的生长素向下运输,大量积累在侧芽部位。生长素超过合适的浓度,抑制侧芽的生长,于是顶芽优先生长 C

【解析】

根据题意和图示分析可以知道:图示表示甲、乙、丙三株同种植物,分别进行不同处理后得到的曲线图,其中丙组不做处理,应该是对照组,甲和乙做了不同程度的处理,属于实验组。对比甲丙两组可以知道:摘除顶芽有利于侧枝的生长;对比乙丙两组可以知道:侧芽的生长与细胞分裂素有关。

1A、“生物合成细胞分裂素的主要部位是植物的茎尖、根尖、萌发的种子、发育着的果实.同时细胞分裂素广泛存在于植物的各种组织和器官中,如根、茎、叶、花、果实和种子等.”这说明细胞分裂素可从合成部位运输到作用部位,A正确;

B、细胞分裂素广泛存在于植物的各种组织和器官中,如根、茎、叶、花、果实和种子等,不能说明主要作用部位是果实,B错误;

C、生物合成细胞分裂素的主要部位是植物的茎尖、根尖、萌发的种子、发育着的果实,C错误;

D、题干中不能体现细胞分裂素的运输是主动运输,D错误;

故选A

2)据图可以知道,丙不处理,侧枝不发育,具有顶端优势,顶端优势产生的原因是:顶芽合成的生长素向下运输,大量积累在侧芽部位.生长素超过合适的浓度,抑制侧芽的生长,于是顶芽优先生长。故与顶端优势现象产生密切相关的植物激素是生长素。

3A、对比甲丙两组可以知道,摘除顶芽后,侧芽生长加快,侧芽长度增加,A错误;

B、对比乙丙两组可以知道,侧芽的生长与细胞分裂素有关,B错误;

C、对比乙丙两组可以知道,细胞分裂素的作用可抵消顶端优势,C正确;

D、丙不做处理,顶芽存在,侧芽不能发育,说明顶芽的存在影响侧芽的生长,D错误;

故选C

4)在植物组织培养中,细胞分裂素和生长素的比例高时,有利于芽的分化,比例低时,有利于根的分化。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物,在接下来的3h内,每隔半小时检查该动物血液中血糖的浓度,下表是这项实验的结果。下列叙述不正确的是(  )

A. 该动物正常的血糖浓度约为75mg/dL

B. 30min时,血糖浓度高达125mg/dL,主要是胰高血糖素分泌增加,胰岛素分泌减少所致

C. 120min时,血糖浓度降至75mg/dL,主要是胰岛素分泌增多,促进血糖利用和转化

D. 180min时,血糖浓度维持在75mg/dL,主要是胰高血糖素分泌增多,促进肝糖原分解

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某绿色植物部分生理过程,该植物叶片上的气孔白天基本处于关闭状态,晚上开放,请据图回答问题。

1)图中ab 表示的生理过程发生场所是_____C 物质产生场所是_____

2)在叶绿体中,ADP 的转移途径是_____

3)植物夜晚能吸收 CO2,却不能合成有机物,其原因是_________________________。白天这类植物进行光合作用所需的 CO2 还可以由图中_____过程产生(填数字)

4)图中H 元素从C 物质到③产生的H2O 的转移途径是_____(用字母箭头表示)

5)与乳酸菌的发酵相比,图中植物呼吸过程中特有的步骤是_____(填数字),这些过程发生的部位在_____(填细胞器)

6)在一定浓度的 CO2 和适当的温度(25℃)条件下,测定该植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,据表中数据回答问题。

光合速率与呼吸速率相等时光照强度/klx

光饱和时光照强度/klx

光饱和时CO2吸收量(mg/100cm2h

黑暗条件下CO2释放量(mg/100cm2h

小麦

3

9

32

8

当光照强度为 3 klx 时,小麦固定的CO2 的量为_________(mg CO2/100 cm2 ·h) 当光照强度为 9 klx 时,小麦固定的CO2 的量为_____(mg CO2/100 cm2 ·h)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知某细菌的两种突变类型细菌Ⅰ和细菌Ⅱ的营养条件和菌落特征都相同,但细菌Ⅰ能分解有机物A而不能分解有机物B,细菌Ⅱ能分解有机物B而不能分解有机物A。现有这两种类型细菌的混合液样品,要将其分离,有人设计了一种方案,部分操作步骤如图。

1)步骤一使用的是牛肉膏蛋白胨培养基,其中含有细菌生长所需的水、_____等营养物质(至少写出3种);该培养基是_____

A.固体培养基 B.液体培养基 C.通用培养基 D.选择培养基

2)步骤一采用_____接种,此接种法可使接种细菌逐渐稀释,经适宜条件培养,可能形成单个、独立的_____,最终可能得到纯种的细菌;步骤二各瓶中的培养基加入了AB两种有机物的目的是_____

3)无论是培养基(液),接种前除了要调节pH外,都必须对培养基进行;接种时必须在超净工作台及酒精灯火焰附近操作,原因是_____

4)步骤三中,若对其中某瓶培养液中AB两种有机物含量进行测定,预测可能的结果并推测结论:

①AB两种化合物含量都明显下降,说明瓶中同时存在细菌Ⅰ和细菌Ⅱ,两者未分离。

_____

_____

5)经步骤三后,若所有瓶中培养液的AB化合物含量测定结果都如题中的情况,则应_____,再测定各瓶中AB两种化合物的含量,直到分别获得每种类型细菌为止。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】微生物连续培养时,容器中一部分旧的培养基会以一定的速度流出,同时不断有等量的新鲜培养基流入以保证微生物对营养物质的需要。研究人员将大肠杆菌JA122菌株接种到葡萄糖含量受到限制的培养基中,连续培养多代,然后取样分析其中存在的新菌株。

1)按物理状态分,用于连续培养JA122大肠杆菌的培养基属于_____________。此种培养基通常主要用于__________

A.细菌的分离和纯化 B.观察细菌的运动

C.细菌的鉴定和计数 D.大量繁殖细菌

2)由于JA122大肠杆菌发生基因突变,样品中共发现CV101CV103CV116三种新菌株,产生三种不同类型的新菌株说明________________。这三种新菌株能在培养基中存活而不被淘汰掉是由于_______________的结果。

现将CV101CV103两种菌种同时接种到葡萄糖含量有限的培养基中,实时检测两者细胞数量变化趋势和培养基中的有机物含量,结果如图。

3)实验现象能充分利用葡萄糖生存的菌种是______________CV101菌种细胞数量在OA段有所下降,在A点之后才开始上升,说明______________________

进一步研究表明,CV101可以在过滤的培养过CV103的培养基中生长,但CV103不能在过滤的培养过CV101的培养基中生长。为验证以上事实,进行以下实验:

4)配制培养基,选用的碳源是____________。将CV101CV103菌株分别接种到新配制的培养基中培养一段时间,并观察记录菌株的生长情况。

5)预期实验结果:____________________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据某人体器官模型图,判断下列说法错误的是(

A.如果该器官是骨骼肌,则甲处氧气浓度高于乙处

B.如果该器官为肝脏,则饭后血糖浓度甲处高于乙处

C.如果该器官为胰脏,则饥饿时胰高血糖素浓度甲处高于乙处

D.如果该器官为肾脏,则口渴时抗利尿激素的浓度甲处高于乙处

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体血糖、体温和水盐平衡调节的部分过程示意图,下列分析正确的是(

A.途径属于血糖调节,胰岛 B 细胞上有神经递质的受体

B.途径属于体温调节,激素 B 是促甲状腺激素

C.途径属于水盐平衡调节,激素 D 是垂体合成和释放的

D.激素 ACD 都能定向运输到靶细胞和靶器官起作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图所示为某一条大河两岸物种演化过程。物种甲因为地理障碍分隔为两个种群乙1和丙1,经过漫长的进化,分别形成新物种乙3和丙3。在此进程中某一时刻,乙2种群的部分群体因为某种原因越过障碍外迁与丙2同域分布,向丁方向进化。

1)从乙3、乙4和丙3种群中提取DNA进行分析,发现三个种群间DNA片段的相似性都在85%以下,有明显不同,这说明______________

A.种群甲发生了适应辐射

B.三个种群的DNA相似性体现了遗传多样性

C.三个种群中个体的外观形态可能各不相同

D.遗传多样性是物种多样性的基础

2)进一步研究发现,乙2中外迁群体的基因频率与当时留居群体的基因频率相同,与当时丙1的基因频率不同,那么____________

A.乙3和乙4存在地理隔离,所以一定存在生殖隔离

B.乙4和丙2不存在地理隔离,却可能存在生殖隔离

C.乙3和乙4是同一物种

D.丙3和丁是同一物种

3)假如迁移到河西的乙4物种经一定时期后进化为丁物种,则判断丁是否是新物种的依据和方法是什么?

依据:___________________________________________________________________

方法:___________________________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】埃博拉病毒属于丝状包膜病毒,其基本结构如图所示,病毒传染性强,2014年非洲埃博拉病毒出血热的感染及死亡人数都达到历史最高.下列有关埃博拉病毒的叙述中,正确的是(  )

①A结构是在宿主细胞的核糖体上合成的

②C结构的成分是磷脂双分子层

③B结构在噬菌体上不存在

在疾病传播时埃博拉病毒属于传染源

在实验室中可用牛肉膏蛋白胨培养基培养病毒用于科学研究.

A.0B.1C.2D.3

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