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14.水体污染的指示生物--裸藻体内含有叶绿体,若将它放在含有葡萄糖的培养液中,即使处于黑暗环境也可以繁殖.由此可见裸藻既能自养又能异养,因为它(  )
A.不能进行光合作用
B.在无光的条件下也可以进行光合作用
C.既可以进行细胞呼吸,也可以进行光合作用
D.在光照条件下,不进行细胞呼吸

分析 本题考查了裸藻的新陈代谢类型,裸藻属于兼性营养型生物,含有叶绿体,有光时可进行光合作用以自养,无光时,也可以利用现成的有机物以异养.

解答 解:A、裸藻含有叶绿体,能进行光合作用,A错误;
B、光合作用必须在有光的条件下才能进行,B错误;
C、裸藻既能自养,也能异养,属于兼性营养型,在光照条件下,既可以进行细胞呼吸,也可以进行光合作用,C正确;
D、在光照条件下,裸藻能进行细胞呼吸,D错误.
故选:C.

点评 解答本题时应考虑裸藻的特殊进化地位和营养方式,根据其结构特点判断出兼性营养型是解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于细胞膜的叙述正确的是(  )
A.细胞膜的主要成分是脂质分子和蛋白质分子
B.构成细胞膜的磷脂分子有两层,亲水基团均朝向膜内
C.细胞膜的两层磷脂分子,亲水基团朝向膜的外侧
D.细胞膜具有选择透过性,小分子和离子都可以通过

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于基因工程的叙述,正确的是(  )
A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因
B.限制酶也能作用于碱基之间的氢键
C.所有质粒都能做为基因工程的载体
D.将目的基因导入植物细胞常采用农杆菌转化法

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.某生物探究小组对一淡水湖泊生态系统进行以下实验,请分析回答:
从该湖的某一深度取得一桶水样,分装于6对黑白瓶中,剩余的水样测得原初溶解氧的含量为12mg/L,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶,将它们分别置于6种光照强度下(以字母A-E表示)24h后,实测获得6对玻璃瓶内溶解氧的含量,记录数据如下:
光照强度(klx)0ABCDE
白瓶溶解氧(mg/L)61218243030
黑瓶溶解氧(mg/L)666666
(1)黑瓶中溶解氧的含量降低为6mg/L的原因是黑暗条件下只进行呼吸作用,消耗氧气;
(2)当某水层光照强度为C时,白瓶中植物产生的氧气量为18 mg/(L•24h);光照强度至少为Dklx(以字母表示),且温度也适宜时,再增加光照强度,瓶中的溶解氧的含量也不会增加,此时限制光合作用的主要因素是二氧化碳的浓度;
(3)若将在A光照下一段时间的白瓶移置D光照,该瓶内植物细胞中的 C3和C5的含量变化为:C3减少C5增多.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图表示两个神经元的结构关系.以下叙述错误的是(  )
A.a处通过生物电传导神经冲动B.c处通过突触结构传递神经冲动
C.刺激b处可在a处测到膜电位的变化D.刺激d处可在a处测到膜电位的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.某种油菜的黄化突变体叶片呈现黄化色泽.与野生型相比,突变体的叶绿素、类胡萝卜素含量均降低.净光合速率、呼吸速率及相关指标见下表.
材料类胡萝卜素/
叶绿素
净光合速率(μmolCO2•m-2•s-1胞间CO2浓度(μmolCO2•m-2•s-1呼吸速率(μmolCO2•m-2•s-1
突变体0.325.66239.073.60
野生型0.288.13210.864.07
(1)叶绿素的减少使叶片呈现黄化色泽.另据测定,突变体处于发育初期的叶片,类胡萝卜素与叶绿素的比值为0.48,可以推测,类胡萝卜素在色素组成中所占的比例随叶片发育逐渐降低.
(2)突变体叶片中叶绿体的CO2的消耗速率比野生型低2.94μmolCO2•m-2•s-1.   研究人员认为气孔因素不是导致突变体光合速率降低的限制因素,依据是:突变体叶片中的胞间CO2浓度较高.
(3)适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值,停止CO2供应后比停止前的高(高、低或基本不变).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.分析如图,以下说法不正确的是(  )
A.a点对应的生长素浓度为促进根生长的最适浓度
B.b点对应的生长素浓度为促进芽生长的最适浓度
C.c点对应的生长素浓度为促进茎生长的最适浓度
D.d点对应的生长素浓度抑制芽的生长

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中部分时期示意图,分析回答:
(1)B图为细胞有丝分裂的前期,此时存在染色体和纺锤体,核膜即将消失,核仁解体,核仁的作用是与某种RNA以及核糖体的形成有关.
(2)D图中1结构称为细胞板.
(3)DNA与染色体和染色单体三者之比为2:1:2的图示是BC.(用字母表示)
(4)观察细胞有丝分裂实验中,用龙胆紫或醋酸洋红对染色体进行染色;制片过程中压片的目的是细胞分散开.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.图为人的体液免疫图解,请分析判断下列说法不正确的是(  )
A.细胞②所起的作用是对抗原的识别和分泌淋巴因子
B.细胞③转变为细胞⑤,其细胞周期变短,核糖体活动增强
C.细胞④一旦产生,则不会消失
D.细胞①对抗原没有特异性识别作用

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