A. | 由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同 | |
B. | ①②③过程都需要细胞膜上糖被的参与 | |
C. | c细胞和e细胞都能增殖分化形成d细胞,三种细胞均能识别X | |
D. | Y主要在内环境中发挥作用,a-e中都有合成Y的基因 |
分析 分析题图可知,a是血细胞,B是T淋巴细胞,c是B淋巴细胞,d是浆细胞,e是记忆B细胞,f是吞噬细胞,Y是抗体,X是抗原物质,该图是体液免疫过程示意图;①是吞噬细胞吞噬、处理抗原,②过程是吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,③是T细胞产生的淋巴因子作用于B细胞,3个过程都存在信息传递功能,依赖于细胞膜表面的受体进行识别,受体的本质是糖蛋白.
解答 解:A、由造血干细胞形成的a、b、c细胞是基因选择表达的结果,三种细胞内蛋白质的种类有所不同,A正确;
B、由分析可知,①②③过程都需要细胞膜上糖蛋白的参与,B正确;
C、d细胞是浆细胞,只产生抗体,不具有识别作用,C错误;
D、Y是抗体,主要在内环境中发挥作用,a~e细胞都含有合成Y的基因,该基因只有在d细胞中表达,D正确.
故选:C.
点评 本题的知识点是体液免疫的过程,细胞分化的实质,旨在考查学生理解、掌握所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识结合题干信息进行推理、判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶是一种蛋白质 | |
B. | 酶是活细胞产生的具有催化能力的一种有机物 | |
C. | 酶是一种具有催化能力的蛋白质 | |
D. | 酶是活细胞产生的一种蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与F1产生的配子的种类及比例相同 | B. | 四种1:1:1:1 | ||
C. | 两种1:1 | D. | 两种或四种1:1或1:1:1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA模板来自噬菌体,脱氧核苷酸原料、酶、能量来自细菌 | |
B. | 模板DNA和酶来自噬菌体,能量和脱氧核苷酸原料来自细菌 | |
C. | 模板和酶来自细菌,脱氧核苷酸原料来自噬菌体 | |
D. | 模板DNA、原料、能量均来自细菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氨基酸分子中只含有一个氨基和一个羧基 | |
B. | 血红蛋白中不同肽链之间是通过肽键连接的 | |
C. | 氨基酸按不同的排列顺序脱水缩合可形成不同的蛋白质 | |
D. | 由1 001个氨基酸脱水缩合形成的环状肽链含有1 000 个肽键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的胚胎发育过程中手指的正常分离 | |
B. | 组织、器官中细胞的更新 | |
C. | 脉管炎患者由于局部缺血导致组织细胞坏死 | |
D. | 白细胞吞噬过多的细菌导致死亡 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南常德石门一中高一上第1次生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中,属于种群的是
A.一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物
B.一个池塘中的全部鱼
C.一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜
D.一块朽木上的全部真菌
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