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(2015秋•韶关期末)研究人员成功地从土壤中筛选到能产生纤维素酶的微生物.

(1)纤维素酶是一种复合酶,一般认为它至少包括三种组分,即C1酶、Cx酶和 酶.

(2)如果要对土壤中的纤维素分解茵进行计数,常采用 法进行接种培养,接种工具采用 灭菌的方法.

(3)常用的刚果红染色法有两种:第一种是先培养微生物,再加入刚果红进行颜色反应;第二种是在 时就加人刚果红. (选答“第一种”或“第二种”)方法会使菌落之间发生混杂.

(4)如果观察到产生 的菌落,说明可能获得了纤维素分解茵.为了确定是纤维紊分解茵,还需要进行 的实验.纤维素酶的测定方法一般是采用对纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的 进行定量的测定.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图是同种生物4个个体的细胞示意图,其中哪两个图代表的生物的杂交可得到两种表现型、六种基因型(  )
A.图1、图4B.图1、图2C.图2、图3D.图3、图4

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•淮南模拟)基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上,一个亲本与aabb测交,子代基因型为AaBb和Aabb,分离比为1:1,则这个亲本基因型为( )

A.AABb B.AaBb C.AAbb D.AaBB

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2009•上海)某二倍体动物某细胞内含10条染色体,10个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞( )

A.处于有丝分裂中期 B.正在发生基因自由组合

C.将形成配子 D.正在发生DNA复制

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014春•衡南县期末)孟德尔在豌豆的杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法分别是( )

A.杂交和自交;测交 B.自交;杂交和测交

C.测交;自交和杂交 D.杂交和测交;自交

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省韶关市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•韶关期末)下列关于植物激素及其类似物的叙述,正确的是( )

A.在形成无子番茄过程中,生长素类似物没有改变细胞的染色体数目

B.番茄开花后,喷洒一定浓度的乙烯利可促进子房发育成果实

C.根的向地性和茎的背地性都能体现生长素生理作用的两重性

D.在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年海南省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2014秋•海南校级期末)如图是绿色植物体内能量转换过程的示意图,请据图回答:

(1)图中A表示的过程为 ,其中生成的ATP所含化学能来自 ,写出生成ATP的反应式: .其所需条件之一的色素分子可用 提取出来,加入 可以增加研磨的充分度;且过滤时漏斗基部不用滤纸而用单层尼龙布的原因是 ;观察色素分离结果在滤纸条上最宽的是显 色.

(2)图中B表示的过程为 ,此过程发生的场所是在 .写出CO2的固定反应式

(3)图中C表示的过程为 ,这里产生的CO2是在 阶段形成的,产生的水是在 阶段形成的,此过程的反应式可以写成:

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.通过对胎儿或新生儿的体细胞组织显微观察难以发现的遗传病是(  )
A.红绿色盲B.先天愚型
C.镰刀型细胞贫血症D.性腺发育不良

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图装置可用于生物技术实践的相关实验,有关叙述不正确的是(  )
A.两种装置都可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作
B.利用装置甲不便于发酵过程的检测,装置乙的出料口便于检测发酵状况
C.用装置乙制作果酒时温度应控制在30℃左右,制作果醋时应适当降温
D.装置乙的排气口通过一个长而弯曲的胶管,可防止空气中微生物的污染

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