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如图为神经纤维上A、B、C、D四个点,且AB=BC=CD,现将一个电流计连接到神经纤维细胞膜的表面①AB、②BD、③AD之间,若在C处给一强刺激,其中电流计能够发生两次相反方向偏转的有(   )

A.①②      B.①③      C.②③     D.①②③

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年湖南怀化第三中学高二上学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:综合题

(10分)下图表示人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图。请据图回答:

(1)若“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,则图甲中a细胞为________________的细胞,①处的激素名称为­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­________________,作用为_________(用“+”和“-”表示)。
(2)若乙图代表缩手反射的反射弧。(X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙)
①A代表反射弧的______________,刺激图中的___________位点,可产生缩手反射,该反射过程中,Z处传递的信号的形式为_______________。
②如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表,给予X点和Y点各一个适宜强刺激,电流表指针发生偏转的次数分别为__________次和__________次。
③已知某种药物可以阻断反射活动,为探究其作用机理,某同学做了如下实验:将药物放在Z点,刺激Y点,发现电流表发生偏转,而效应器无反应。由此得出的结论是:这种药物是通过阻断突触处的信号传递起作用的。另一同学对此实验作了相应的补充,使之更严密。你认为他的补充意见应该是_________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2010年浙江省高二下学期期中考试(理科)生物卷 题型:选择题

如图为神经纤维上A、B、C、D四个点,且AB=BC=CD,现将一个电流计连接到神经纤维细胞膜的表面①AB、②BD、③AD之间,若在C处给一强刺激,其中电流计能够发生两次相反方向偏转的有(    )

A.①②      B.①③      C.②③      D.①②③

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,分别将灵敏电流计按图连接(甲图为神经纤维,乙图含有突触结构,甲、乙图中ab长度相同),据图回答下列问题。

(1)静息时,神经纤维膜内外的电位状况是________,在这一电位状况时膜外________浓度高于膜内,膜内________浓度高于膜外。

(2)甲图灵敏电流计现在测不到神经纤维膜的静息电位,要怎样改进才能测到静息电位?

________________________________________________________________________。

(3)如甲图所示,当a处受到刺激时,电流计将怎样偏转?

________________________________________________________________________。

(4)现同时在甲、乙图中a处给予一个刺激,观察指针摆动,指针反应时间落后的是________图,原因是________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

 

 

(5)如图是神经纤维上某点静息时的电位,画出它受刺激以后的电位变化。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为神经纤维上A、B、C、D四个点,且AB=BC=CD,现将一个电流计连接到神经纤维细胞膜的表面①AB、②BD、③AD之间,若在C处给一强刺激,其中电流计能够发生两次相反方向偏转的有(    )

A.①②      B.①③      C.②③      D.①②③

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