以下为遗传系谱图,2号个体无甲病致病基因。下列有关说法,正确的是
A.甲病不可能是X隐性遗传病 |
B.乙病是X显性遗传病 |
C.患乙病的男性一般多于女性 |
D.1号和2号所生的孩子可能患甲病 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列叙述中不符合现代生物进化理论的是
A.狼和兔子奔跑能力的提高是二者共同进化的结果 |
B.一个物种的形成或绝灭,会影响到其他物种的进化 |
C.马和驴可交配生下骡,说明马和驴之间不存在生殖隔离 |
D.进化过程中基因频率升高的基因所控制的性状更适应环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
用花药离体培养出马铃薯植株,当该植株的细胞进行减数分裂时,观察到染色体正常联会,此时该细胞内共有12个四分体。据此现象可以推知,马铃薯正常个体细胞内共有多少个染色体组
A.2个 | B.3个 | C.4个 | D.6个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示恒温动物耗氧量与温度关系,下列叙述不正确的是
A.AB段越宽,体温调节能力越强 |
B.BC段斜率的绝对值越小,对低温环境适应能力越强 |
C.B点越往左移,对低温环境适应能力越强 |
D.青蛙耗氧量与温度的关系也与图示曲线相符 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列与遗传变异有关的叙述,正确的是
A.三倍体西瓜不能形成正常的配子,是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成 |
B.XY型生物体细胞中的X和Y染色体在有丝分裂过程中会发生联会现象 |
C.基因突变、基因重组都能够丰富种群的基因库 |
D.某四倍体植物的花药经离体培养得到的植株含有2个染色体组,但仍称为单倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示神经元联系的一种形式,与此相关的表述正确的是
A.刺激a处,会导致b处连续兴奋或抑制,c处也发生电位变化 |
B.刺激b处,不会引起a和c处发生电位变化 |
C.刺激c处,a和b处都会产生兴奋 |
D.刺激a处,b、c同时产生兴奋或抑制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是
A.胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程 |
B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 |
C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 |
D.②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
通过人工方法获得无籽果实的措施是
A.在授粉后的雌蕊柱头上涂上生长素类似物溶液 |
B.在未授粉的雌蕊柱头上涂上生长素类似物溶液 |
C.在未授粉的雌蕊柱头上涂上高浓度的生长素类似物溶液 |
D.在未授粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物溶液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
人的一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也可能失明。在此类患者血清中可检测到自身晶状体蛋白的相应抗体。对此现象推导正确的是
A.这是机体的过敏反应,属于免疫失调引起的疾病 |
B.正常生理状态下,眼球的晶状体蛋白不进入血液 |
C.晶状体蛋白一旦进入血液,只可能引发非特异性免疫反应 |
D.晶状体蛋白一旦进入血液,就能刺激T淋巴细胞产生抗体 |
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