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    观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是（　　）
    A、取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察
    B、取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察
    C、取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察
    D、取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察
    考点：DNA、RNA在细胞中的分布实验
    专题：
    分析：“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验过程：
    解答： 解：观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，第一步是取材制片：一般选择易获取的口腔上皮细胞，第二步是水解：用盐酸处理使口腔上皮细胞膜通透性增大，染色质中DNA和蛋白质分离；第三步是冲洗：洗去盐酸；第四步是染色：用吡罗红甲基绿染色剂染色；第五步是观察：先用低倍镜观察，再用高倍镜观察．
    故选：B．
    点评：本题考查观察DNA和RNA在细胞中的分布的知识，属于考纲理解层次．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物学实验（研究性学习）的叙述中不正确的是（　　）
    A、根尖分生区细胞在30%蔗糖溶液中不会观察到质壁分离现象
    B、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂时，染色体会出现动态变化
    C、选取群体中发病率较高的单基因遗传病来调查遗传病的发病率
    D、探究培养液中酵母菌种群数量的变化时，不需要设计对照实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某二倍体植物宽叶（M）对窄叶（m）为显性，高茎（H）对矮茎（h）为显性，红花（R）对白花（r）为显性．基因M、m与基因R、r在2号染色体上，基因H、h在4号染色体上．

    （1）基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图，起始密码子均为AUG．若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A，其对应的密码子由
     
    变为
     
    ．正常情况下，基因R在细胞中最多有
     
    个，其转录时的模板位于
     
    （填“a”或“b”）链中．
    （2）基因型为Hh的植株减数分裂时，出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Hh型细胞，最可能的原因是减数第一次分裂时
     
    ．缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时，偶然出现一个HH型配子，最可能的原因是减数第
     
    次分裂时染色体未分离．
    （3）用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F1，F1自交获得F2，F2中自交性状不分离植株所占的比例为
     
    ．
    （4）现有一宽叶红花突变体，推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为图甲、乙、丙中的一种，其他同源染色体数目及结构正常．现只有各种缺失一条染色体的植株可供选择，请设计一步杂交实验，确定该突变体的基因组成是哪一种．（注：各型配子活力相同；控制某一性状的基因都缺失时，幼胚死亡）
    实验步骤：
    ①用该突变体与缺失一条2号染色体的
     
    白花植株杂交．
    ②观察、统计后代表现性及比例．
    结果预测：
    Ⅰ若
     
    ，则为图甲所示的基因组成；
    Ⅱ若
     
    ，则为图乙所示的基因组成；
    Ⅲ若
     
    ，则为图丙所示的基因组成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    多细胞生物调节生命活动需依靠细胞通讯．细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应的反应的过程．如图是几种细胞通讯的实例，请分析回答：
    （1）A图中的胰岛B细胞分泌的物质，作用于肝细胞，所引起的生理反应主要是
     
    ．
    （2）B图中，若在e处给以适当刺激，则a、b、c、d、e中能检测到电位变化的是
     
    ．
    （3）两图中细胞间传递信号的过程表明细胞膜具有
     
    功能．
    （4）乙酰胆碱（Ach）是一种神经递质，科研人员要探究神经组织内乙酰胆碱浓度对信息传递的速度有无影响，实验人员在a处注入不同浓度的Ach，b处给予恒定刺激，c、d处分别为兴奋感应时间测量点．实验处理和结果如表．说明：实验已排除其他干扰因素
    Ach浓度（mmol/mL） C处（ms） d处（ms）
    0.1 5.00 5.56
    0.2 5.00 5.48
    0.3 5.00 5.31
    0.4 5.00 5.24
    c、d处数据说明
     
    ．
    （5）兴奋由c到d的传递过程中发生的信号变化为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列四组生物中，细胞结构最相似的是（　　）
    A、变形虫、水绵、香菇
    B、烟草、草履虫、大肠杆菌
    C、猪，鼠，蜻蜓
    D、酵母菌、灵芝、豌豆

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胰岛素和雄性激素的化学成分分别是（　　）
    A、蛋白质、固醇类
    B、蛋白质、糖类
    C、脂质、糖类
    D、固醇类、磷脂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于遗传物质探索历程的叙述，错误的是（　　）
    A、若32P标记组的上清液有放射性，则可能原因是搅拌不充分
    B、将S型菌的DNA、蛋白质、多糖等物质与R型活菌混合培养，培养基中均有R型菌出现
    C、噬菌体侵染细菌实验的成功，是因为采用同位素标记法将蛋白质与DNA分开研究
    D、噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知基因A、a位于一对同源染色体上，基因B、b位于另一对同源染色体上．基因型为AaBb的个体，所产生配子的基因型及其比例是（　　）
    A、AB：Ab：aB；ab=1：1：1：1
    B、AB：Ab：aB；ab=1：2：3：4
    C、Aa：Bb=1：1
    D、AB：ab=1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示家系中某遗传病的发病情况，已知控制性状的基因A和a是位于人类性染色体的同源部分，则Ⅱ一4的基因型是（　　）
    A、XaYA
    B、XAYa
    C、XAYA
    D、XaYa

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