豌豆的矮茎和高茎为一对相对性状,下列四组杂交实验中,能判别性状显隐性关系的是( )
A.高茎×高茎—→高茎
B.高茎×高茎—→301高茎十101矮茎
C.矮茎×矮茎—→矮茎
D.高茎×矮茎—→98高茎+107矮茎
B
【解析】
试题分析:生物性状显隐性间的关系判断有两个途径:一是自交后代若出现性状分离现象,则子代中的新类型是隐性性状,亲代的性状是显性性状。二是具有一对相对性状的两亲本杂交,若在只表现出一种性状,则该性状为显性性状,子代中未出现的性状为隐性性状;若子代中亲本的两种性状都出现,则无法判断显隐性关系。本题中答A、B、C均为途径一的自交,A、C的后代都无性状分离现象,无法判断这对性状的显隐性关系;B的自交后代有性状分离,可知矮茎为隐性性状,高茎为显性性状,B正确。D是途径二的杂交,子代中亲本的两种性状都出现,无法判断显隐性关系。
考点:本题考查基因的分离定律,意在考查考生能理解所学知识的要点。
科目:高中生物 来源:2016届河南省周口市高一6月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一对等位基因经某种限制性内切酶切割后形成的DNA片段长度存在差异,用凝胶电泳的方法分离酶切后的DNA片段,并与探针杂交后可显示出不同的带谱(如图甲所示)。根据电泳所得到的不同带谱,可将这些DNA片段定位在基因组的某一位置上。现有一对夫妇生了四个孩子,其中l号性状表现特殊(如图乙),由此可推知四个孩子的基因型(用D、d表示一对等位基因)正确的是
A.1号为纯合子,基因在性染色体上
B.2号为杂合子,基因在性染色体上
C.3号为杂合子,基因在常染色体上
D.4号为纯合子或杂合子,基因在常染色体上
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科目:高中生物 来源:2016届河北衡水中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示双链DNA分子结构的片段,下列叙述正确的是( )
A.①为尿嘧啶,②为脱氧核糖,③为磷酸
B.④的具体名称是尿嘧啶脱氧核苷酸
C.DNA分子一条单链上的相邻碱基之间通过氢键连接
D.DNA分子两条脱氧核苷酸链的走向相反
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科目:高中生物 来源:2016届河北衡水中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示细胞分裂时细胞内每条染色体所含DNA随分裂过程所发生的变化曲线图。相关叙述正确的是( )
A.曲线表示的细胞分裂一定是有丝分裂
B.曲线表示的细胞分裂一定是减数分裂
C.cd对应的时期是后期开始时
D.cd对应的时期是后期结束时
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科目:高中生物 来源:2016届河北衡水中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是( )
A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用
B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同
C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
D.F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合
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科目:高中生物 来源:2016届江西鹰潭高一下期期末质量检测生物卷(解析版) 题型:综合题
茶树叶片的颜色由两对独立遗传的等位基因决定,G和Y同时存在时为黄绿叶(G Y ),G存在Y不存在时为浓绿叶(G yy),G不存在Y存在时为黄叶(ggY ),G和Y均不存在时为淡绿叶(ggyy),请回答:
⑴浓绿叶茶树的基因型有 种,其中基因型为 的植株自交,子代将出现两种表现型。
⑵现以黄绿叶茶树与淡绿叶茶树为亲本进行杂交,若亲本的基因型为 、
子代会有四种表现型,其比例为 。
⑶在黄绿叶茶树与黄叶茶树中,基因型为 、 的植株自交均可产生淡绿叶的子代。理论上选择基因型为 的植株自交获得淡绿叶子代的比例更高,
茶树的叶片形状受一对等位基因控制,有圆形(RR)、椭圆形(Rr)和长形(rr)三类。茶树的
叶形、叶色等性状会影响茶叶的制作与品质。现想用茶树甲(圆形、浓绿叶)、乙(长形、黄叶)为亲本,从杂交子一代中获得椭圆形、淡绿叶的茶树,请写出两个亲本的基因型:甲为______,乙为________。
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科目:高中生物 来源:2016届江西鹰潭高一下期期末质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题
下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述错误的是( )
A.t1→t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,且水光解加快、O2释放增多
B.t2→t3,暗反应限制光合作用,若在t2时刻增加CO2浓度,光合速率将再提高
C.t3→t4,光照强度不变,光合速率提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果
D.t4后短时间内,叶绿体中ADP、Pi和C3化合物的含量升高,C5化合物的含量降低
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科目:高中生物 来源:2016届江西鹰潭高一下期期末质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题
细胞分化前后不会发生改变的是 ( )
A.细胞核基因 B.形态结构
C.生理功能 D.基因的活动状态
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(11分)Ⅰ.根据图解完成下列问题。
⑴ 图中反映的是细胞膜的 的功能。
⑵ 图中甲表示的是 的细胞,乙表示的是 细胞。
⑶ 图中②表示 细胞膜上的 ,其化学本质是 。
Ⅱ.完成下列有关细胞间信号交流的问题:
细胞间信息交流的方式多种多样,有间接传递信息的,如内分泌腺细胞将 分泌出来后,由 运送到全身各处作用于远处的靶细胞;有直接传递信息的,如 和 的识别和结合则是通过两个细胞 的直接接触,完成信息交流。
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