【题目】植物根尖成熟区的主要功能是吸收水分和矿质元素离子。下图表示刚施肥后的根尖成熟区表皮细胞在土壤溶液中的状态。图中根表皮细胞此时所处的生理状态是________(失水或吸水)。此时,还能吸收水分和矿质离子吗?______________。植物根尖成熟区细胞进行细胞呼吸产生能量供各种生命活动使用,科学家研究细胞呼吸时常常选择酵母菌,因为酵母菌既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下细胞呼吸的情况。
材料用具:保温桶(500 mL)、温度计、活性干酵母、质量浓度为0.1 g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。
实验假设:酵母菌在有氧条件下细胞呼吸比无氧条件下细胞呼吸放出的热量更多。
(1)取A、B两装置设计实验如下,请补充下表中内容:
装置 | 步骤一 | 步骤二 | 步骤三 |
A | 加入240mL的葡萄糖溶液 | 加入10g活性干酵母 | ①________ |
B | 加入240mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液 | ②________ | 加入石蜡油,铺满液面 |
(2)B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是____________,这是控制实验的______变量。
(3)要测定B装置因细胞呼吸引起的温度变化量,还需要增加一个装置C。请写出对装置C的实验处理:
装置 | 步骤一 | 步骤二 | 步骤三 |
C | 加入240mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液 | ③__________ | 加入石蜡油,铺满液面 |
(4)实验预期:在适宜条件下实验,30 min后记录实验结果,若装置A、B、C温度大小关系是____________(用“<、=、>”表示),则假设成立。
【答案】 细胞失水 不能吸收水分,仍能吸收矿质离子 不加入石蜡油 加入10g活性干酵母 去除氧气 自 ③不加入活性干酵母 A>B>C
【解析】试题分析:分析实验装置图,本题实验的目的是验证酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多,因此实验的自变量是有无氧气,因变量是保温瓶的温度变化。分析表格,实验设计需遵循对照性原则和单一变量原则,为了排除酵母菌以外因素产生的温度变化,则需要增加一个装置C,即空白对照组。
图中原生质层与细胞壁发生了分离,说明细胞失水,处于质壁分离状态,由于根对水分的吸收和对无机盐的吸收是两个相对独立的过程,因此此时虽然不能吸收水分,但是仍然可以吸收矿质离子。
(1)实验设计需遵循对照性原则和单一变量原则,因此①为不加入石蜡油,②处为加入10g活性干酵母。
(2)B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是去除氧气,这样可以控制实验的自变量。
(3)由于酵母菌呼吸作用之外的因素可能引起温度变化,为了排除酵母菌以外因素产生的温度变化,则需要增加一个装置C作为空白对照组,即:③为不加入活性干酵母。
(4)因为有氧条件下比无氧条件下呼吸作用放出热量多,因此装置A、B、C温度大小关系是A>B>C。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲是某成熟植物细胞示意图(a、b、c代表细胞结构,数字代表物质),图乙表示光照、温度适宜的封闭温室大棚内一昼夜CO2浓度的变化,请分析回答:
(1)已知甲图中①是水,将甲图所示细胞置于较高浓度的KNO3溶液中,细胞中体积将发生明显变化的结构是(填字母).a与b比较,结构上的相同之处是 .
(2)在结构a中,②作为反应物直接参与的生化反应是: . 将该细胞置于黑暗处并供给H218O,短时间内除水外,还能在中检测到18O.
(3)乙图A,B,C,D四个点中,光合产物积累最多的点是 . 大田作物夏季中午光合速率明显下降的过程称作光合作用的午休现象.据图乙推测该植物光合作用有无午休现象? , 原因是 .
(4)假设温室中植物呼吸速率基本不变,请据图乙曲线在图丙中推测一昼夜内光合作用的速率变化曲线.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】细胞中不能合成ATP的部位是( )
A. 线粒体的内膜 B. 叶绿体中进行光反应的膜结构
C. 内质网的膜 D. 蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】有学生在做叶绿体中色素提取和分离实验时,采用圆形滤纸片,将提取出的色素溶液画在距圆心1cm的圆圈上,将滤纸自圆心折叠后层析,经层析后,色素被分离为四个半径不同且颜色.不同的同心圆(如图所示),请推测最外圈色素的颜色是( )
A.橙黄色
B.黄绿色
C.蓝绿色
D.黄色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科学家在研究线粒体组分时,首先将其放在低渗溶液中获得涨破的外膜,经离心后将外膜与内膜包裹的基质分开.再分别用超声波、尿素处理线粒体内膜,实验结果如图所示.研究发现含F0﹣F1颗粒的内膜小泡能合成ATP,含F0颗粒内膜小泡不能合成ATP.下列说法不正确的是( )
A.线粒体放入低渗溶液中,外膜涨破的原理是渗透作用
B.该过程能体现线粒体膜的结构特点,线粒体膜可参与构成生物膜系统
C.线粒体基质中可能含有的化学成分有水、ATP、核苷酸、氨基酸、葡萄糖等
D.线粒体内膜上F1颗粒的功能可能是催化ATP的合成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下表甲丁动物细胞部分结构的功能与①⑤动物细胞的结构名称配对正确的是
功能 | 细胞结构 |
甲:细胞有丝分裂有关 | ①内质网 |
乙:脂质合成的场所 | ②高尔基体 |
丙:蛋白质的加工、分类和包装 | ③溶酶体 |
丁:与核糖体的形成有关 | ④核仁 |
⑤中心体 |
A. ⑤①③② B. ③②①④ C. ⑤①②④ D. ③④①②
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系,请依次填出①~⑤相关内容( )
A.细胞内液 血浆 组织液 淋巴 细胞外液
B.细胞外液 血浆 淋巴 组织液 细胞内液
C.细胞外液 组织液 血浆 淋巴 细胞内液
D.细胞内液 血浆 淋巴 组织液 细胞外液
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com