成分 | 葡萄糖 | KH2PO4 | MgSO4 | NaCl | CaSO4 | CaCO3 | 琼脂 | 蒸馏水 |
含量 | 10g | 0.2g | 0.2g | 0.2g | 0.2g | 5g | 3.5g | 1L |
分析 1、培养基的营养构成
①各种培养基的具体配方不同,但一般都含有水、碳源、氮源和无机盐;
②不同培养基还要满足不同微生物对pH、特殊营养物质以及氧气的要求.
2、选择培养基是根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基使混合菌样中的劣势菌变成优势菌,从而提高该菌的筛选率.
3、微生物常见的接种的方法
①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养.在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落.
②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落.
解答 解:(1)如果该培养基的培养条件能抑制或阻断其他微生物的生长,能达到此目的培养基称为选择培养基.在实验中,为使培养基能达到此目的,需设置对照组,对照组所用的培养基一般是牛肉膏蛋白胨培养基.
(2)微生物常见的接种的方法有稀释涂布平板法和平板划线法.分析表格可知,该培养基中含有碳源(葡萄糖)、无机盐和水,缺乏氮源,因此幽门螺杆菌不能正常生活,数量会减少.
(3)由于幽门螺杆菌可以合成脲酶,能分解尿素,因此在选择培养幽门螺杆菌时,培养基中要加入尿素和酚红指示剂.若有幽门螺杆菌,则菌落周围会出现红色环带.
故答案为:
(1)选择培养基 牛肉膏蛋白胨
(2)稀释涂布平板法 氮源
(3)脲酶 红
点评 本题考查了微生物的分离与培养的有关知识,要求考生能够识记培养基的成分、种类以及培养基的制备,能够根据表格获取有效解题信息,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在肾小管处,原尿中的K+通过甲过程进入上皮细胞内 | |
B. | 运输K+的载体蛋白甲和离子通道蛋白乙不能运输Ca2+ | |
C. | 若该图表示神经纤维的细胞膜,则A侧为神经细胞膜的内侧,B侧为神经细胞膜的外侧 | |
D. | 乙介导的是顺离子浓度梯度的运输 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种植转基因作物应与传统农业种植区隔离 | |
B. | 转基因作物被动物食用后,目的基因会转入动物体细胞中 | |
C. | 种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性 | |
D. | 转入到油菜的抗除草剂基因,可能通过花粉传入环境中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶都是蛋白质 | |
B. | 酶提供使反应开始所必需的活化能 | |
C. | 低温破坏酶的空间结构而使酶失活 | |
D. | 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com