（1）图中的T称为 、G称为 、A称为 ；
（2）[1][2][3]分别示 、 、 、这三个部分共同组成了[4] ；
（3）图中的[5]表示为 。
科目：高中生物 来源：2017届山东省高三10月阶段检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于人体细胞的叙述，错误的是
A．人的正常体细胞的分裂次数是有限的
B．自由基攻击蛋白质可以引起细胞衰老
C．细胞中衰老的线粒体可被溶酶体分解清除
D．衰老细胞代谢速率加快是细胞内水分减少引起的
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科目：高中生物 来源：2017届江西省高三上第四次12.29周考生物试卷（解析版） 题型：选择题
植物在干旱等不良环境下细胞会出现PR－5蛋白，研究人员从干旱胁迫与恢复水供应（复水）后的番茄植株的根、茎、叶细胞中提取总RNA，测定细胞中PR－5蛋白基因的转录情况如下表。下列正确的说法是（ ）
萎蔫 | 复水2h | 复水4h | 复水8h | 复水24h | 对照 | |
根 | - | +++ | +++ | +++ | +++ | ++ |
茎 | - | + | + | + | + | - |
叶 | - | - | - | + | - | - |
注：“+”表示检出；“-”表示未检出，“+”越多表示相对含量越多
A．干旱导致萎蔫植株的PR－5基因被破坏
B．对照组说明在叶分化过程中PR－5基因丢失
C．复水后根比茎、叶产生了更多的PR－5基因
D．干旱后复水促进了PR－5基因的表达
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期理综测试三生物试卷（解析版） 题型：综合题
某二倍体雌雄异株植物红花和白花（A，a）、宽叶和窄叶（B，b）是两对相对性状，控制其中一对性状的基因位于X染色体上，现用纯种红花窄叶雄株和纯种白花宽叶雌株进行如下图杂交实验。
（1）控制该植株花色遗传的基因符合 定律，F1红花宽叶植株的体细胞中最多有 条X染色体。
（2）F2中白花宽叶植株的基因型为 ，白花宽叶雌性个体中杂合子占 。
（3）让F2白花窄叶植株与F1杂交，则子代中出现宽叶雌株的概率为 。
（4）为了探究F2中红花宽叶雄株的基因型，可以设计如下方案：
①最好选择表现型为 植株与F2中红花宽叶雄株杂交；
②观察并统计后代的表现型，预期红花宽叶雄株的基因型。如果 ，则红花宽叶雄株的基因型为纯合子。反之，红花宽叶雄株的基因型为杂合子。
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期理综测试三生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是
A．线虫发育过程中细胞数量减少，是细胞衰老死亡的结果
B．恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性，所以不易被化疗药物杀死
C．人的造血干细胞是全能干细胞，可以分化为多种细胞
D．体外培养时，儿童的成纤维细胞传代次数多于成人的成纤维细胞
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年西藏山南地区二高高一上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
炎热的夏季人们在外作业时应多饮用（ ）
A. 纯净水 B. 牛奶 C. 果汁 D. 盐汽水
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年西藏山南地区二高高一上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
水在生物体的许多化学反应中充当 （ ）
A. 溶剂 B. 催化剂 C. 载体 D. 还原剂
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列图1表示某植物各部分名称，图2表示植物某种器官或结构的生长素（IAA）浓度随时间变化曲线，其中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的IAA浓度。下列叙述正确的是（ ）
A．图1植物体中生长素都是由①、②、③、④所示结构合成
B．若曲线表示去掉①后②的IAA浓度变化，则A点时IAA既来自顶芽也来自侧芽
C．去掉①
会对②的生长产生影响，但去掉④不会对③的生长产生影响
D．将图1所示植物水平放置，图2曲线可表示根远地侧生长素浓度的变化
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南省高一12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是：
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