【题目】下列有关酯的说法错误的是( )
A.密度一般比水小B.官能团是酯基且分子中只有一个酯基
C.低级酯多有香味D.难溶于水
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【题目】有些微生物能合成纤维素酶,通过对这些微生物的研究和应用,使人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精,用纤维素酶处理服装面料等。研究人员用化合物A、硝酸盐、磷酸盐、以及微量元素配制的培养基,成功地筛选出能产生纤维素酶的微生物。请分析后回答下列问题:
(1)培养基中加入的化合物A是_______,为微生物的生长提供_______,这种培养基属于________培养基。
(2)在培养纤维素分解菌的过程中,进行平板划线时,每次划线结束后仍然要灼烧接种环,原因是________________________________。
(3)在筛选纤维素分解菌的过程中,通常用________染色法,这种方法能够通过颜色反应直接对纤维素分解菌进行筛选。甲同学在实验时得到了如图所示的结果,则纤维素分解菌位于_____________(用图中标号作答)内。
(4)乙同学打算从牛胃中分离纤维素分解菌并计数,与分离醋酸菌相比,进行培养时除了营养不同外,最主要的实验条件差别是________________________,该同学采用活菌计数法统计的菌落数目往往比活菌的实际数目______。
(5)丙同学在提取和分离纤维素酶的过程中,为了保证抵制外界酸和碱对酶活性的影响,采取的措施是向提取液和分离液中添加________。若探究纤维素酶活性的最适温度,如何设置对照? ______________。
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【题目】基因Ⅰ和基因Ⅱ在某动物染色体DNA上的相对位置如图所示,下列说法正确的是
A. 基因Ⅰ和基因Ⅱ可以是一对等位基因
B. 基因Ⅰ的表达产物不可能影响基因Ⅱ的表达
C. 基因Ⅰ和基因Ⅱ转录的模板链一定在同一条DNA链上
D. 基因Ⅰ和基因Ⅱ在结构上的主要区别是碱基的排列顺序不同
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【题目】在适宜的条件下,研磨绿色植物的叶肉细胞,放入离心管中并依次按下图处理。根据P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列问题:
(1)图示分离出不同细胞器的方法叫___________;要将植物叶肉细胞内的物质释放出来,需要研磨,而将叶肉细胞放在蒸馏水中则达不到目的,因为___________。
(2)图中DNA含量最多的是___________(填图中的字母),P4中所含有的粒状小体能合成蛋白质,该细胞器除分布在S1、S2、S3中外,在沉淀物___________(填图中的字母)中也含有。
(3)下图所示细胞器中,图___________与上图P2中的细胞器相对应:同时具有下图所示细胞器的是___________植物细胞:波菜的体细胞中,一定不含下图中的___________,可能不含下图中的___________。
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【题目】下图甲、乙、丙分别是目的基因、质粒载体、重组DNA(重组质粒)的三个示意图,限制酶有BglⅡ、EcoRⅠ和Sau3AⅠ。要获得理想的可表达目的基因的重组DNA,最佳的限制酶组合方式是
A. 用EcoRⅠ切割目的基因和质粒载体
B. 用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和质粒载体
C. 用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和质粒载体
D. 用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和质粒载体
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【题目】下表所示某微生物培养基的配方,下列叙述中正确的是
A. 按物理性质该培养基属于液体培养基;按用途属于通用培养基
B. 按物理性质该培养基属于固体培养基;按用途属于选择培养基
C. 按培养基的成分,所培养的微生物可以是大肠杆菌
D. 按培养基的成分,所培养的微生物可以是酵母菌
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【题目】“大鱼吃小鱼、小鱼吃麻虾、麻虾吃泥巴(其中有水藻)”这是一句幼时的儿歌,在这句儿歌中所隐含的食物链具有的营养级数至少有( )
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
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