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    14．半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同（如图1），图2设计的是证明图1物质扩散成立的实验装置．下列有关的叙述正确的是（　　）
    A．图甲中水柱a将持续上升B．图甲中水柱a将保持不变
    C．图乙中水柱b将保持不变D．图乙中水柱b将先上升后下降

    分析 分析图解：图1可以看出，葡萄糖可以通过半透膜，而淀粉不能透过半透膜．甲图中半透膜两侧是清水和淀粉溶液，存在浓度差，发生渗透作用，刚开始导致水柱升高，到一定高度后，由于液面高度差的存在，导致水柱不再升高．乙图中半透膜两侧是清水和葡萄糖溶液，存在浓度差也发生渗透作用，刚开始导致水柱升高，当半透膜两侧的水分子达到动态平衡后，葡萄糖也能透过半透膜，并且也要在半透膜两侧达到动态平衡，所以使水柱又下降．

    解答 解：A、甲图中半透膜两侧是清水和淀粉溶液，存在浓度差，发生渗透作用，刚开始导致水柱升高，到一定高度后，由于液面高度差的存在，导致水柱不再升高，A错误；
    B、图甲中a液面先上升，然后停止，B错误；
    CD、乙图中半透膜两侧是清水和葡萄糖溶液，存在浓度差也发生渗透作用，刚开始导致水柱升高，当半透膜两侧的水分子达到动态平衡后，葡萄糖也能透过半透膜，并且也要在半透膜两侧达到动态平衡，所以使水柱又下降，C错误，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查渗透作用原理，意在考查考生的分析、理解和应用能力，解题的关键是理解渗透作用水分的运输方向是低浓度运输到高浓度．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．人体肌肉细胞直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖（　　）
    A．血浆B．组织液C．淋巴D．血液

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图甲为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，请回答相关问题：

    （1）图甲中A为蛋白质，b为脱氧核苷酸，b有4种．
    （2）细胞内的A和B都可与某些试剂发生特定的颜色反应．鉴定A物质通常用双缩脲试剂，反应后的颜色为紫色
    （3）某分子A经酶水解后得到若干片段，其中一个片段结构如图乙：
    ①该片段的名称是四肽，图中⑦表示羧基
    ②该化合物是由不同氨基酸脱水形成的，这样的反应叫做脱水缩合．
    ③若将该片段水解，能产生4种氨基酸，其水解产物的相对分子质量之和比该物质的相对分子质量多了54．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．线粒体是有氧呼吸的主要场所，科学家在研究线粒体组分时，首先将线粒体放在低渗溶液中获得涨破的外膜，经离心后将外膜与由线粒体内膜包裹的基质分开．再用超声波破坏线粒体内膜，破裂的内膜自动闭合成小泡，然后用尿素处理这些小泡，实验结果如图1所示．请分析回答：

    （1）研究发现，在适宜成分溶液中，线粒体含F0-F1内膜小泡能完成有氧呼吸第三阶段的反应，其反应式为24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+大量能量．
    （2）线粒体内膜上的F0-F1颗粒物是ATP合成酶（如图2），其结构由突出于膜外的亲水头部和嵌入膜内的疏水尾部组成，其功能是在跨膜H+浓度梯度推动下合成ATP．为了研究ATP合成酶的结构与合成ATP的关系，用尿素破坏内膜小泡将F1颗粒与小泡分开，检测处理前后ATP的合成．若处理之前，在有跨膜H+浓度梯度条件下，含F0-F1 颗粒内膜小泡能合成ATP；处理后含F0颗粒内膜小泡不能合成ATP，说明F1颗粒的功能是催化ATP的合成．
    （3）将线粒体放入低渗溶液中，外膜涨破的原理是渗透作用．用差速离心方法能将外膜与内膜及其他结构分开．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．蛋白质中一个氨基酸发生改变，可能出现（　　）
    A．氨基酸的排列顺序的改变B．蛋白质空间结构的改变
    C．蛋白质的功能发生改变D．以上各项都可能发生

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图1所示的图解表示构成生物体的元素、化合物及其作用，其中a、b、d、e代表小分子，A、B、E、F代表不同的生物大分子．请据图回答下列问题：

    （1）物质a表示核苷酸，其在原核细胞中共有8种．
    （2）若E是动物细胞中的储能物质，则E是糖原，其中能和e相互转化的E分布在肝脏细胞．
    （3）物质d是（雌）性激素．物质F是脂肪，其在动植物细胞中均可含有，并且由于含能量多而且占体积小，被生物体作为长期备用能源物质．
    （4）物质b的名称是氨基酸，图中的“？”是指N元素．
    （5）如图2是某物质的部分结构示意图，请补充完整．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．血浆中的抗利尿激素由下丘脑分泌，会引起抗利尿激素分泌减少的是（　　）
    A．大量饮水B．食用过咸的菜肴C．大量排汗D．血浆渗透压升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．将某种二倍体植物①、②两个植株杂交，得到③，将③再做进一步处理，如图所示．下列分析不正确的是（　　）
    A．由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变
    B．由⑤×⑥过程形成的⑧植株既不属于物种⑤，也不属于物种⑥
    C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的$\frac{1}{4}$
    D．由⑦到⑨的过程还可以用秋水仙素处理萌发的种子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列分析正确的是（　　）
    A．H1N1流感病毒侵入人体后，在人体的血液中大量繁殖
    B．效应T细胞与靶细胞亲密接触依赖B物质，B物质的化学本质是脂质
    C．T细胞成熟于胸腺，它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能
    D．A物质为抗体，最终将禽流感病毒H1N1清除

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