精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾,子房发育成无子番茄;用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜,给三倍体西瓜植株的雌蕊授以二倍体西瓜花粉,子房发育成无子西瓜.若用此无子番茄和无子西瓜的果肉细胞分别进行组织培养,从理论上分析所得植物的果实中依次为( )

A.有种子、无种子 B.有种子、有种子

C.无种子、有种子 D.无种子、无种子

【答案】A

【解析】

试题分析:无籽西瓜与无籽番茄:

无籽番茄是利用生长素促进子房发育成果实的原理培育出来的,这种变异是不可以遗传的.

无籽西瓜是多倍体育种的结果,它是利用三倍体减数分裂时联会紊乱产生不了正常的生殖细胞,从而不能形成正常种子的原理制成的.三倍体无籽西瓜属于染色体变异,理论上是可以遗传的变异,而三倍体无法进行有性生殖,但是可以通过无性生殖遗传给后代,例如组织培养、扦插等.

解:1、无子番茄与无子西瓜的产生原理不同:前者利用了生长素促进果实发育的原理;后者则利用了染色体变异的原理,属于多倍体育种.前者果肉细胞中染色体数目未变,与正常体细胞染色体数目相同,通过组织培养得到的植株是正常个体;

2、后者果肉细胞中有3个染色体组,通过组织培养得到的植株仍为三倍体,无法通过减数分裂产生可育的配子,保持了不育性.

故选:A.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述错误的是( )

A. 酵母菌在无氧条件下利用葡萄汁产生酒精

B. 醋酸菌在无氧条件下利用乙醇产生醋酸

C. 泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵

D. 腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下关于实验的描述,正确的是( )

A.利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层

B.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料

C.脂肪的鉴定中发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1~2滴体积分数为50%的盐酸洗去多余染液

D.在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,振荡摇匀,可看到溶液变为紫色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是( )

A. 蛋白质的空间结构不同

B. 组成肽键的化学元素不同

C. 氨基酸排列顺序不同

D. 组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于群落演替的叙述,不正确的是( )

A.在正常情况下,群落演替的最终结果是生物多样性升高

B.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行

C.在草地遭受火灾后第二年春天重新形成草地,属于次生演替

D.在演替过程中,群落中优势种群的基因频率不会发生变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞的统一性体现在(  )

①一切生物都是由细胞和细胞产物所构成

②细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质等

③真核细胞细胞核内有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其中都含有DNA

④真核细胞和原核细胞都多种多样

A. ②④ B. ②③ C. ①② D. ①②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( )

A.没有叶绿体的细胞一定不能进行光合作用

B.有线粒体的细胞一定不能进行厌氧呼吸

C.没有核糖体的细胞一定不能合成蛋白质

D.有溶酶体的细胞一定是动物细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对线粒体的分布和数量的叙述中,不确切的是( )

A.普遍存在于一切生物的体内

B.动物细胞比绿色植物细胞的线粒体数量多

C.细胞内需能的部位线粒体比较集中

D.生长和代谢活动旺盛的细胞线粒体数量多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】达尔文自然选择学说未能解释的是( )

A生物进化的原因 B现存生物适应性的原因

C生物多样性的原因 D生物不定向变异的原因

查看答案和解析>>

同步练习册答案