少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏反应症状，严重者发生休克。以下有关叙述，正确的是 （ ）
A．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防卫功能低下
B．青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性
C．机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子
D．已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示种群在理想环境中和有环境阻力条件下的增长曲线，下列有关种群数量增长曲线的叙述中正确的是
A．图甲为“J”型增长，每年增加的个体数量始终不变
B．图乙为“S”型增长，G点时增长速率达到最大值
C．防治蝗灾应在害虫数量达到F点时进行
D．渔业捕捞后剩余量应该在E点左右
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二上期中选修生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图中的圆分别表示：a—生产者、b—分解者、c—原核生物、d—硝化细菌、e—乳酸菌。能正确表示它们之间相互关系的是
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某研究者用某个非洲爪蟾性腺为材料，对其精巢切片进行显微观察，下列说法错误的是（ ）
A．乙可能是次级精母细胞，也可能是极体细胞
B．乙和丙细胞中染色单体的数目为零
C．图中含同源染色体的细胞有甲、丙、丁
D．丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因不一定相同
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁师大附中高二12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线。（纵横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食
物数量和种类）其中表述正确的是（ ）
A．曲线不重叠时，M与N不存在竞争 B．b越大，生物适应环境能力越弱
C．d<b时，M与N种间竞争激烈 D．M、N将呈现“J”型增长
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省大同市高二12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图是某森林在遭受大火完全烧毁前后（b点为发生火灾的时间）,草本、灌木和乔木植物体内贮存的能量变化示意图。有关叙述正确的是
A．a～b段,三
类植物在群落中的斑块镶嵌分布,形成了群落的垂直结构
B．b～d段,植物群落的演替情况是草本植物被灌木取代,灌木又被乔木取代
C．演替过程中,生产者固定的太阳能总量逐渐增加,各种群数量多呈“S”型增长
D．演替到相对稳定状态时的群落类型取决于土壤中植物种子等繁殖体的存留状况
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省铜陵市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题
如图为蓝藻和细菌的结构模式图，据图回答：
（1）从细胞结构的特点与复杂程度看，A、B均属于________细胞； 从代谢类型上看，A细胞内因含有________和________，属于自养型生物；B中绝大多数是营______或______生活的异养生物。
（2）A中常见的生物有________、________、________等，这说明A代表的这类细胞也具有________性。
（3）原核生物与真核生物的本质区别是 。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省三明市高二上第二次考生物试卷（解析版） 题型：选择题
已知小麦的显性性状是高秆（D）、抗病（T），下列哪一组亲本杂交的后代表现型为高秆抗病：高秆不抗病：矮秆抗病：矮秆不抗病＝3：1：3：1的组合是
A．DdTt和DDTt B．DdTT和ddtt
C．DdTt和ddTt D．Ddtt和Ddtt
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科目：高中生物 来源：2016届山东省淄博市高三12月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程。据图分析，相关叙述错误的是
A．细胞②释放淋巴因子作用于细胞④
B．细胞②、④、⑦能够直接识别抗原
C．细胞⑦有相对发达的高尔基体
D．⑦能分泌抗体，而④不能分泌抗体
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