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1.在蓝藻和黑藻细胞中都具有(  )
A.叶绿体B.核膜C.核糖体D.染色体

分析 蓝藻是原核生物,黑藻是真核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器.

解答 解:A、蓝藻属于原核生物,其细胞中不含叶绿体,A错误;
B、蓝藻属于原核生物,其细胞中不含核膜,B错误;
C、蓝藻属于原核生物,黑藻属于真核生物,原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体,C正确;
D、蓝藻属于原核生物,其细胞中没有细胞核和染色体,D错误.
故选:C.

点评 本题考查原核细胞和真核细胞结构和功能的异同,要求考生识记原核生物细胞的结构特点,能与真核生物细胞结构进行比较,属于考纲识记层次的考查.对于此类试题,需要考生在平时的学习过程中学会列表比较原核生物和真核生物的异同.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.近期研究表明人体内的名为RIP3的蛋白激酶可以将肿瘤的凋亡转变为细胞坏死.由此分析不正确的是(  )
A.细胞死亡分为细胞凋亡和细胞坏死两种形式
B.RIP3的合成有利于抑制肿瘤细胞的增殖
C.细胞凋亡是基因控制下的细胞编程性死亡
D.控制合成RIP3蛋白激酶的基因只存在肿瘤细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关激素的叙述中,正确的是(  )
A.激素的化学本质为蛋白质B.激素只能运送到靶细胞
C.激素和酶一经离体即失去活性D.激素一旦发挥作用后便会灭活

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.图1时部分物质进出肾小管上皮细胞的示意图,图2是其部分细胞膜的亚显微结构.回答下列问题:

(1)组织液中O2进入肾小管上皮细胞的方式是自由扩散,肾小管上皮细胞中氨基酸进入组织液的方式是协助扩散,以上两种运输方式所需条件的区别是是否需要载体蛋白的协助.
(2)肾小管上皮细胞中的Na+进入组织液的方式是主动运输,影响其运输速率的因素有能量、载体蛋白的数量,此运输方式体现了细胞膜的功能特点是具有选择透过性.
(3)图中可以看出,管腔中氨基酸进入肾小管上皮细胞时的动力来源于Na+的浓度梯度.图2中存在3中信号分子,但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合,这说明受体蛋白具有特异性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.Graves氏病是由于机体产生能与促甲状腺激素受体结合的杭体,而该种杭体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用.患者体内会发生(  )
A.甲状腺激素分泌量会减少B.促甲状腺激素分泌量会增加
C.细胞代谢往往比正常人要快D.该抗体由浆细胞识别抗原后分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.图1是在夏季晴朗的白天(6-18时),某绿色植物的光合作用强度的曲线图.图2是该植物叶绿体结构和功能的示意图,其中字母A、B表示结构,序号①②表示化学反应的过程.

请回答:
(1)光合作用强度可以通过测定植物在单位时间内产生的氧气量来表示,也可以通过测定固定的CO2量或制造的有机物量表示.
(2)引起ab段光合作用强度不断增强的主要环境因素是光照强度,该因素的增强促进了图2中A上发生的光反应阶段,从而为过程②提供更多的ATP、[H](或答ATP、NADPH).
(3)bc段光合作用强度下降的主要原因是气孔部分关闭,CO2吸收量减少,导致图2中的①过程(填序号)受阻,从而影响光合作用.
(4)请从影响光合作用强度的环境因素的角度,提出一个在生产实践中能增加光合作用强度的措施:适当提高光照强度;适当增大CO2浓度.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在盛有猕猴桃的袋子里放几只成熟的苹果,能促进较硬的猕猴桃很快成熟变软,这期间起重要作用的激素是( )

A.生长素 B.赤霉素 C.乙烯 D.脱落酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如表为一项实验设计方案的操作步骤和实验结果.对结果的解释,合理的是(  )
步骤操作1号试管2号试管
1加2%淀粉液2mL2mL
2加稀释唾液2mL2mL
3保温5分钟37℃100℃
4滴碘液2滴2滴
5记录结果淡黄色淡黄色
A.唾液淀粉酶在37℃时活性最高B.温度对酶活性影响不明显
C.碘液对淀粉的显色反应不明显D.保温前酶已催化淀粉水解

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一下3月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图表示某种高等生物(含2对染色体)的几个正在分裂的细胞示意图,据图回答:

(1)该图所示的是 (动物或植物)的细胞分裂.A图表示 时期,此细胞称为 细胞.此细胞中有 对同源染色体,此时,染色体的主要变化是

(2)B图表示的是 期,此细胞中含有 条染色单体.

(3)C图细胞有 对同源染色体.有 个DNA分子,此时,染色体的主要变化是 .若此图表示次级精母细胞,则分裂结束后的子细胞是 细胞.

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