分析 植物茎的生长具有向光性和背地性.图甲中①既受单侧光的影响向上弯曲,又受重力的影响弯向上生长,因此图乙中①的弯曲程度最大;②受到单侧光的影响弯向下生长,又收到重力的影响弯向上生长,两力均衡后刚好不弯曲;③只受重力的影响,因此弯曲程度不如①.
解答 解:(1)实验结果如图乙②所示,这说明受到单侧光的影响弯向下生长,又收到重力的影响弯向上生长,两力均衡后刚好不弯曲,单侧光与重力(引起生长素横向运输)的作用效果相同.
(2)假如降低单侧光的强度,那么重力的影响明显大于单侧光照的影响,图甲②可能出现的变化是开始向上弯曲生长;假如三组实验处于失重状态下,①组在单侧光的作用下会向上弯曲生长,②组在单侧光的作用下会向下弯曲生长,③在失重状态下,没有单侧光照下,水平向右生长.
(3)燕麦根向地弯曲生长是由于受到重力的作用,近地一侧生长素分布多,长得慢;远地一侧生长素分布少,生长快,这体现了生长素生理作用的两重性,顶端优势也能体现这种特点.
故答案为:
(1)该强度的单侧光与重力(引起生长素横向运输)的作用效果相同 开始向上弯曲生长 向上 向下 水平向右
(2)两重性 顶端优势
点评 本题首先通过实验探究了植物茎生长的向地性和向光性,又考查了生长素作用的两重性以及基因控制生物性状的方式等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力.
科目:高中生物 来源:2014-2015河北石家庄第二实验中学高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因的叙述中,正确的是( )
A.基因是DNA的基本组成单位
B.基因全部位于细胞核中
C.基因是遗传物质的功能和结构单位
D.基因是DNA上任意一个片段
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质 | |
B. | 单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布 | |
C. | 该物质以主动运输的方式进入琼脂块 | |
D. | 影响生长的物质具有两重性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 寒冷或紧张时,图中激素b的含量首先增加 | |
B. | a、b、c均靠体液传输,只运输给靶器官和靶细胞 | |
C. | 激素c分泌增加,对甲、丙分泌激素a、b有促进作用 | |
D. | 激素c是促甲状腺激素,其分泌受下丘脑分泌的激素a直接调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 重铬酸钾在酸性条件下与二氧化碳发生化学反应变成灰绿色 | |
B. | 进行土壤中小动物类群丰富度的研究时,常采用样方法进行调查 | |
C. | 低温诱导染色体数目加倍的实验中,不是所有细胞的染色体都加倍 | |
D. | 绿叶中的色素能溶解在层析液中,因此一般使用层析液来提取绿叶中的色素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理,使芦苇长高 | |
B. | 用生长素促进果实的成熟 | |
C. | 用脱落酸诱导α-淀粉酶的形成 | |
D. | 用乙烯使蔬菜保鲜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
杂交组合 | 亲本 | 后代 |
杂交一 | 灰色×灰色 | 灰色 |
杂交二 | 黄色×黄色 | $\frac{3}{4}$黄色,$\frac{1}{4}$灰色 |
杂交三 | 灰色×黄色 | $\frac{1}{2}$黄色,$\frac{1}{2}$灰色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
植物激素 | GA3 | IAA | CTK | ABA |
种子萌发率 | 92% | 71% | 64% | 29% |
A. | 从表中可以得出GA3促进种子萌发,ABA抑制种子萌发 | |
B. | 从表中可以得出薰衣草种子萌发是多种植物激素共同作用的结果 | |
C. | 为增加实验说服力应增加一组用含无水乙醇的蒸馏水浸泡种子的对照实验 | |
D. | 从表中可以得出GA3、IAA、CTK对种子萌发具有协同作用 |
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