A. | 一切细胞来源于已有细胞,一切生命活动离不开细胞 | |
B. | 一切生物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成 | |
C. | 细胞学说揭示了细胞的统一性和动、植物体结构的统一性 | |
D. | 细胞学说的建立经历了器官、组织、细胞等水平认知过程 |
分析 细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出,细胞学说的内容有:
1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成.
2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用.
3、新细胞可以从老细胞中产生.
英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者;魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”,认为细胞通过分裂产生新细胞,为细胞学说作了重要补充.
细胞学说阐明了生物结构的统一性和细胞的统一性.
解答 解:A、一切细胞来源于已有细胞,细胞是最基本的生命系统,一切生命活动离不开细胞,A正确;
B、病毒无细胞结构,B错误;
C、细胞学说揭示了细胞的统一性和动、植物体结构的统一性,C正确;
D、细胞学说的建立经历了器官、组织、细胞等水平认知过程,D正确.
故选:B.
点评 本题考查细胞学说的建立、内容及发展,要求考生识记细胞学说的建立过程及细胞学说的主要内容,明确细胞学说是多位科学家共同努力的结果,再准确判断各选项即可,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都能被碱性染料染成深色 | |
B. | 它们的主要成分都是DNA和蛋白质 | |
C. | 是同一物质在细胞不同时期的两种形态 | |
D. | 存在于一切细胞生物中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在蝌蚪密度大的池塘里,蝌蚪肠道内分泌出毒物,使幼小蝌蚪的死亡率增加 | |
B. | 极度饥渴情况下,分娩母猪吞噬刚出生的仔猪 | |
C. | 吞噬体侵入细菌体内进行繁殖 | |
D. | 培养在一起的大、小两种草履虫经过一段时间后,一种死亡而另一种正常生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由图甲可知,光合作用的最适温度为30℃ | |
B. | 当温度为20℃、光照强度小于8千勒克司时,限制该植株光合速度的因素是温度 | |
C. | 该植物在氧气浓度为a时,产生的CO2来自细胞质基质和线粒体 | |
D. | 若细胞呼吸的底物是葡萄糖,则在氧浓度为b时,厌氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸消耗葡萄糖的量的5倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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