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    19．下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞的分化程度越高，全能性越强
    B．幼年个体生长需细胞增殖，成年后不需细胞增殖
    C．正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡
    D．某些病毒因含有癌基因及致癌有关的核酸序列能引起细胞发生癌变

    分析 细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，是不正常的细胞死亡，对生物体有害．癌细胞的特征：无限增殖；形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化．

    解答 解：A、细胞的分化程度越高，全能性越低，A错误；
    B、幼年个体和成年个体均有细胞增殖，B错误；
    C、多细胞生物细胞的衰老和个体的衰老是不同步的，正常细胞的衰老凋亡不一定导致个体衰老死亡，C错误；
    D、致癌病毒能诱发癌变的原因是其含有病毒癌基因及致癌有关的核酸序列，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查细胞分化、细胞的全能性、细胞凋亡和细胞癌变的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质及细胞分化程度与全能性的关系；识记细胞凋亡的概念，能与细胞坏死进行区分；识记癌细胞的特征，能运用所学的知识对各选项作出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列能够证明某种酶的化学本质是RNA的实验设计组合是（　　）
    组别实验处理
    ①待测酶液+吡罗红染液→是否呈现红色
    ②待测酶液+双缩脲试剂→是否出现紫色
    ③已知RNA溶液+吡罗红染液→出现红色
    ④已知蛋白液+双缩脲试剂→紫色反应
    A．①③B．①④C．②③D．②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图是神经肌肉接点，又称突触．当兴奋传导至突触前膜时，突触间隙中的Ca2+通过突触前膜上的Ca2+通道内流，导致突触小泡与突触前膜融合，释放乙酰胆碱．细胞外钙浓度降低，对钠内流的抑制屏障作用减弱，使神经细胞兴奋性增高．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．神经递质的释放体现了细胞膜的选择透过性
    B．肌肉收缩需要钙离子，但是血钙过高却会引起肌无力
    C．α银环蛇毒能与乙酰胆碱受体结合，中α银环蛇毒时，会导致肌肉收缩
    D．若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，将使肌肉持续收缩

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．红掌是半阴生高等植物，图1表示夏季时红掌在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线，图2表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下测得的温度与光合、呼吸作用的关系曲线．请回答下列相关问题：

    注：曲线叶绿素a/b表示叶绿素a含量与叶绿素b含量之比．
    （1）图1中当遮光比例达到10%以上时，叶绿素含量增加，其中叶绿素b的含量增加更多．当遮光比例达到90%时，该植物能（填“能”或“不能”）进行光合作用．遮光比例大于30%时，导致净光合速率迅速降低的环境因素主要是光照强度．
    （2）图1中与10%遮光处理相比，不遮光处理的红掌植株干重较小，请分析其可能的原因是光照强度过大，引起气孔关闭，导致光合作用速率下降．由此给予农业生产的启示是合理遮光可提高作物产量．
    （3）据图2回答：
    ①光合作用和呼吸作用都受温度的影响，其中与呼吸作用有关酶的最适温度更高，光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是40℃．
    ②若在环境温度为30℃时，突然减弱光照强度，叶绿体中三碳化合物含量瞬时上升的原因是[H]、ATP供应不足，三碳化合物化合物还原受阻而积累．当环境温度处于55℃～60～C之间时，与光合作用和呼吸作用两者相关的酶的活性情况是光合作用相关酶失活，呼吸作用相关酶活性低．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关生物实验试剂和原理的说法正确的是（　　）
    A．重铬酸钾检测酒精的存在，在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色
    B．探究唾液淀粉酶最适温度的实验中用碘液检验，37℃组颜色最深，0℃和100℃组颜色最浅
    C．盐酸处理口腔上皮细胞有利于健那绿对线粒体的染色
    D．恩格尔曼的水绵实验和卡尔文的小球藻实验均应用了同位素标记

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．根据所学的相关知识，回答下列有关植物激素的问题：
    （1）脱落酸在高温条件下易分解，小麦在即将成熟时，如果持续经过一段时间的干热，遇大雨后种子就容易在穗上发芽．请尝试对此想象进行解释．由于脱落酸在高温条件下易分解，高温条件下脱落酸降解后对种子发芽的抑制被解除．，遇大雨后种子就容易在穗上发芽
    （2）某棉农获知脱落酸可促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显．为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案．
    实验假设：可能顶芽产生的生长素对脱落酸的功能有抑制作用．
    实验方案：取若干长势相同的，处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，依次做下图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后．

    实验分析：
    ①有同学认为上述三组实验的顺序应该调整，若想得出可能顶芽的存在对脱落酸的功能有抑制作用，应该做的两组实验是甲丙．再进一步证明可能顶芽产生的生长素对脱落酸的功能有抑制作用应该做的两组实验是乙丙．根据科学实验原则，同时在X处应放置空白琼脂块．
    ②预测三组植株的落叶情况，得出实验结论：
    若丙组落叶明显早于甲、乙组，则假设成立；
    若三组的叶片几乎同时脱落，则假设不成立．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图为某高等植物叶肉细胞亚显微结构模式图．请分析回答：
    （1）图中不应该出现的结构是4（填序号）．
    （2）内质网是图中的9（填序号），其功能是蛋白质的合成与加工、脂质的合成．
    （3）此细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是11（填序号）．
    （4）若此图表示人体的胰岛B细胞，应去掉图中1、7、11（填序号）结构．该细胞在合成及分泌胰岛素的过程中，经过的细胞器依次为10、9、3（填序号），此过程体现了细胞膜在结构上具有（一定的）流动性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列与生长发育无关的是（　　）
    A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞凋亡D．细胞坏死

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列说法中正确的是（　　）
    A．较大的分子，如葡萄糖等，只有通过主动运输才能进入细胞
    B．当细胞内外存在浓度差时，细胞就会发生质壁分离或复原
    C．主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢
    D．主动运输的过程只发生在活细胞中

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