精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】请据图回答下列问题:

(1)B处于静息状态时,若规定细胞膜外表面为零电位,则细胞膜内表面的电位是 (正、负或零)电位.

(2)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的结构是 (填图中序号).

(3)乙图是甲图①的一段,如果在电极a的左侧给一适当刺激,当产生的兴奋传到a点时,a、b之间的电流方向是 ;电流计c的指针会发生两次 (填“相同”或“相反”)方向的偏转.

(4)德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经﹣腓肠肌标本做了一个非常简单的实验(如图丙),从而测量出坐骨神经的冲动传导速度.

①从神经元的结构角度来看,坐骨神经属于神经元的 部分.

②刺激1至肌肉发生收缩,测得所需时间为3×10﹣3秒,刺激2至肌肉发生收缩,测得所需时间为2×10﹣3秒,刺激点离肌肉中心的距离分别为13cm和10cm.坐骨神经冲动的传导速度是 米/秒.

【答案】(1)负

(2)②

(3)b→a 相反

(4)①轴突 ②30

【解析】

试题分析:(1)B处于静息状态时,由于K离子外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,若规定细胞膜外表面为零电位,从而细胞内表面的电位是负电位.

(2)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的结构是②突触,由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的.

(3)当兴奋传至a点时,膜外是负电位,b点是正电位,因此电流的方向是b→a,由于c不是中点,故当c点受刺激时,a、b两点先后兴奋,因此电流表发生两次方向相反的偏转.

(4)①传出神经与肌肉相连,因此传出神经是神经元的轴突.②兴奋在神经纤维上的传导速度不变,即兴奋在1、2之间的传递时间是3×10﹣3﹣2×10﹣3=1×10﹣3秒,距离是3cm,故传导速度是30米/秒.

故答案为:(1)负

(2)②

(3)b→a 相反

(4)①轴突 ②30

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为果蝇性染色体结构简图要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ-1上,现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄性交配,不考虑突变,若后代为:①雌性为显性,雄性为隐性;②雌性为隐性,雄性为显性,可推断①、②两种情况下该基因分别位于( )

A.Ⅰ;Ⅰ

B.Ⅱ-1;Ⅰ

C.Ⅱ-1或Ⅰ

D.Ⅱ-1;Ⅱ-

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人小肠中的葡萄糖被吸收到体内成为肝糖原,此过程中葡萄糖共穿过几层膜( )

A. 6 B. 7 C. 8 D. 9

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图.下列叙述正确的是(

A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系

B.两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成

C.城市生态系统不具有自我调节能力,抵抗力稳定性低

D.流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下不能说明细胞全能性的试验是

A胡萝卜籾皮部细胞培育出植株

B紫色糯性玉米种子培育出植株

C转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株

D番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某陆地生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群,调查得知,该生态系统有4个营养级,营养级之间的能量传递效率为10%20%,且每个种群只处于一个营养级.一年内输入各种群的能量数值如表所示,表中能量数值的单位相同.回答下列问题:

种群






能量

3.56

12.80

10.30

0.48

226.50

1)请画出该生态系统中的食物网.

2)甲和乙的种间关系是 捕食 ;种群丁是该生态系统生物组分中的

3)一般来说,生态系统的主要功能包括 ,此外还具有信息传递等功能.碳对生物和生态系统具有重要意义,碳在 之间的循环主要以CO2的形式进行.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示生物体内遗传信息的传递过程。请据图回答

1①过程需要的原料是____________,②过程的模板是亲代DNA的 ________条链。

2②过程表示________________,主要是在________________中进行的。

3逆转录酶催化_______过程填序号,能进行该过程的生物其遗传物质是 ;需要解旋酶的过程包括图中的 填序号

4真核细胞中遗传信息表达的最后阶段为图中的 填序号,场所是________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物生命活动受多种激素的调节.如图1表示种子在解除休眠过程中几种激素含量的变化情况,图2表示生长素浓度对植物的不同器官或不同植物生长的影响.分析回答:

(1)细胞分裂素的作用是 .从图1可以看出 对种子萌发起抑制作用.

(2)若图2的甲、乙曲线分别代表生长素对植物的根和茎生长的影响,经分析可知生长素作用的特点是 ,D点表示的意义是

(3)如果图2两曲线分别代表双子叶植物和单子叶植物,则代表双子叶植物的是 .若乙曲线表示生长素浓度对某植物幼苗生长的影响,且已知该植物幼苗已表现出向光性,现测得茎尖端背光侧的生长素浓度为2m,则其向光侧生长素浓度 (填“大于”、“小于”或“等于”)m.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(1)请据图回答下列问题:

1图B表示________期,判断的依据是_______。

2B时期的下一个时期与动物细胞相比最显著的特点是出现 ,与此结构的形成直接有关的细胞器是________。

(2)若某蛋白质的分子量为11935,在合成蛋白质分子的过程中脱水量为1908,假设氨基酸的平均分子量为127,则组成该蛋白质分子的肽链有

(3)检测酒精应选择 试剂,出现 颜色变化,提取和分离色素的实验中,用 提取色素,在滤纸条上扩散的最快的色素是_____

(4)原生质层的结构包括 以及________

(5)写出酵母菌有氧呼吸的总反应式:_____________

查看答案和解析>>

同步练习册答案