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    关于真核生物叶绿体与线粒体的叙述，正确的是（　　）
    A、叶绿体是进行光合作用的主要场所
    B、线粒体中氧气的消耗发生在基质中
    C、叶绿体与线粒体都含有少量DNA
    D、线粒体直接将葡萄糖氧化生成水
    考点：线粒体、叶绿体的结构和功能
    专题：
    分析：叶绿体是光合作用的场所，线粒体是有氧呼吸的主要场所．
    有氧呼吸的三个阶段：
    第一阶段（在细胞质基质中）：C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H]
    第二阶段（线粒体基质中）：2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP   
    第三阶段（线粒体内膜上）：24[H]+6O2→12H2O+34ATP
    解答： 解：A、叶绿体是光合作用的场所，A错误；
    B、线粒体中氧气消耗发生在线粒体内膜上，B错误；
    C、叶绿体和线粒体都是半自主性细胞器，都有少量的DNA，C正确；
    D、葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸后才可被线粒体利用，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查叶绿体和线粒体结构和功能，综合考查光合作用场所、有氧呼吸过程和叶绿体与线粒体结构等知识．
    练习册系列答案
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    在细胞周期的各个时期均存在的细胞结构是（　　）
    A、纺锤体B、染色体
    C、细胞核D、细胞膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关实验材料的选择及理由合理的是（　　）
    A、植物花粉数量多、易获取，适合用于培育单倍体
    B、黑藻小叶由单层细胞构成，适合用于观察叶绿体
    C、果蝇易饲养、繁殖快，适合用于遗传学研究
    D、甘蔗糖分足、近乎无色，适合用于还原糖鉴定实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示在胰岛B细胞中胰岛素原生成胰岛素的过程．该过程（　　）
    A、发生在细胞质内的核糖体上
    B、离不开内质网和高尔基体的作用
    C、至少断裂两个肽键生成两分子水
    D、需水参与，且水中氢全部用于形成-COOH

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关水稻农田生态系统的叙述中，不正确的是（　　）
    A、除草等人为活动能影响群落的自然演替
    B、在群落水平上研究，要研究水稻田的范围和边界
    C、水稻长势整齐，因此群落在垂直方向上没有分层现象
    D、水稻田内不规则分布的杂草，属于群落水平结构上的差异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是胎儿手的发育过程图，下列有关说法错误的是（　　）
    A、胎儿手的发育过程中细胞的凋亡使得五指分开
    B、此时手的组成细胞中不存在衰老的细胞
    C、若此时受到致癌因子的影响，细胞更容易发生癌变
    D、此过程中存在着细胞的分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述中，不属于种群空间特征的是（　　）
    A、斑马在草原上成群活动
    B、木棉树在路旁每隔5米种植
    C、稗草在稻田中随机分布
    D、每毫升河水中有9个大肠杆菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图一表示某绿色植物的光合作用与呼吸作用之间的部分关系（①～⑤分别表示两种生理过程的相关阶段）．请据图分析回答下列问题：
    （1）图中X代表的物质是
     
    ，能产生ATP的过程有
     
    （填序号）．
    （2）广泛应用于现代农业生产中的智能无土栽培技术，方便作物管理，优质高产．若栽培池内较长时间通气不畅，会导致植株出现叶片发黄等不良症状，其原因是缺氧引起表皮细胞进行无氧呼吸，产生的能量减少，进而影响根对
     
    的吸收．
    （3）某研究小组为研究水稻的光合作用，将长势相同的水稻平均分为若干组，分别置于完全遮光容器和完全透光容器中，在不同光强度，温度25℃条件下（其他条件相同且适宜）测得密闭容器内O2变化的相对值如图二所示．曲线
     
    表示完全透光容器内O2变化的相对值，若水稻幼苗长期处在光强度为C的条件下，O2产生量的相对值是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某一池塘中有三个优势种群，分别是鳙鱼、浮游动物和浮游植物，其中鳙鱼以浮游动物为食，浮游动物以浮游植物为食．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、若向池塘施肥过量，一段时间后，池塘内上述三个优势种群消失了两个，主要原因是缺少氧气
    B、鳙鱼数量减少，则仅存的两个优势种群将长期处于生存优势
    C、为提高池塘鳙鱼的产量，应向池塘投放另一种野杂鱼以增强鳙鱼的资源竞争能力
    D、投放野杂鱼增加了该生态系统中营养结构的复杂性，可提高营养级之间的能量传递效率

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