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巨噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是( )

A.巨噬细胞特异性的吞噬细菌抗原

B.溶酶体参与抗原的加工处理过程

C.加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞

D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.图表示雄果蝇(体细胞染色体数为8条)进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ-Ⅳ)中遗传物质或其载体(①-③)的数量.下列表述与图中信息相符的是(  )
A.Ⅰ-Ⅳ中③的数量比是2:4:4:1B.Ⅲ代表初级精母细胞
C.②代表染色体D.Ⅱ所处阶段发生基因自由组合

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在制作生态缸的实验中,以下关于生态缸设计的原理叙述不正确的是( )

A.要定期通气,以保证各种生物的正常呼吸

B.要用无色透明玻璃,保证能量能输入生态缸

C.要放在散射光处,以避免缸内的温度过高

D.放入的生物之间要能形成一定的食物链结构,比例适当

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示在一个10mL封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化.关于酵母细胞数量的叙述,正确的是( )

A.种内斗争导致初始阶段增长缓慢

B.可用数学模型Nt=N0λt表示

C.可用取样器取样法计数

D.K值约为120000个

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于人体体温调节的叙述,错误的是( )

A.有机物的氧化分解是人体产热的重要途径

B.骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官

C.寒冷环境中的体温恒定是神经-体液-免疫调节的结果

D.下丘脑有体温调节中枢,能感受体温变化

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将乙肝疫苗通过肌肉注入人体时,乙肝疫苗首先进入人体的( )

A.血浆 B.组织液 C.淋巴 D.细胞内液

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013秋•涵江区期末)将牛奶和姜汁混合,待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品﹣﹣姜撞奶.为了掌握牛奶凝固所需的条件,某同学将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁,观察混合物15min,看其是否会凝固,结果如下表:

(注:用曾煮沸的姜汁重复这项实验,牛奶在任何温度下均不能凝固.)

根据以上姜汁使牛奶凝固的结果,下列表述不正确的是( )

A.可证明新鲜姜汁含有一种酶,该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态

B.20℃和100℃时酶的活性低,是因为酶的分子结构遭到破坏而失去活性

C.将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合,能够提高实验的准确度

D.60℃和80℃不一定是酶的最适温度,缩小温度范围,增加温度梯度才可得到最适温度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.甲、乙两种沙门氏菌具有不同的抗原决定簇,给大鼠同时注射两种沙门氏菌,一定时间后从大鼠体内分离出效应B细胞;把每一个效应B细胞单独培养在培养液中;提取并分别保存该大鼠的血清、每一个效应B细胞的单独培养液,随后的实验中最可能出现的现象是(  )
A.不同效应B细胞的培养液混合,将出现特异性免疫反应
B.将甲、乙两种沙门氏菌同时加入一种培养液中,最多只有一种细菌出现凝集现象
C.向大鼠的血清中分别加入甲、乙两种沙门氏菌,只有一种细菌出现凝集现象
D.大鼠的血清与效应B细胞的单独培养液混合后,前者含有的抗体与后者含有的抗原将发生免疫反应

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.孟德尔用豌豆做遗传实验取得了成功,回答下列相关问题.
(1)①豌豆具有严格的自花传粉的特点,所以豌豆在自然状态下一般都是纯种;豌豆植株还具有易于区分的相对性状的特点.用豌豆做杂交试验,实验结果很容易观察和分析.孟德尔分析实验结果时使用了统计学方法,便于发现规律.
②孟德尔在做杂交实验时,先去雄,然后套袋处理.待雌蕊成熟时,对雌蕊人工传粉,再套袋.
③孟德尔创造性的运用假说演绎法方法,实验程序严谨.
(2)甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由非同源染色体上的两对基因共同控制,只有当同时存在两个显性基因(A和B)时,花中的紫色素才能合成.
①若亲本基因型是AaBb和aaBb,则杂交后代中紫花占$\frac{3}{8}$.
②AaBb的紫花甜豌豆自交,子代中白花的基因型有9种,紫花和白花甜豌豆之比为9:7.

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