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    下表是人体细胞进行有氧呼吸与无氧呼吸的区别，表中描述错误的一项是________

    答案：C
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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年湖北武汉五校高一下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （10分）现象和数据分析。
    （1）现有甲、乙、丙、丁、戊五个病人，他们的主要症状如下。
    甲：生长迟缓，智力却正常；乙：全身浮肿，心跳缓慢；丙：尿液中查出葡萄糖；
    丁：身体削瘦，极易激动；戊：人到青年，无第二性征。
    请从人体内分泌角度分析其病因可能与那一种内分泌腺功能失常有关？
    甲：          ，乙：甲状腺，丙：胰岛，丁：      ，戊：生殖腺
    （2）下表是某中年男子血液化验单中的部分数据，根据所学知识判断下列叙述正确的是（  ）

    项目
    		测定值
    		单位
    		参考范围
    血清葡萄糖
    		223
    		mg/dL
    		60—110
    甘油三脂
    		217
    		mg/dL
    		50—200
    总胆固醇
    		179
    		mg/dL
    		150—220
    促甲状腺激素（TSH）
    		5.9
    		uIU/mL
    		1.4—4.4
    A.该男子可能患有糖尿病，可服用胰岛素制剂进行治疗
    B.该男子可能患有高血脂，应不吃脂肪，多吃糖类食物
    C.该男子可能患有地方性甲状腺肿，细胞代谢速率偏低
    D.血浆的生化指标应保持不变，否则将引起代谢紊乱
    （3）下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。相关叙述不正确的是（  ）
    成分(mmol/L)
    		Na＋
    		K＋
    		Ca2＋
    		Mg2＋
    		Cl－
    		有机酸
    		蛋白质
    ①
    		②
    		142
    		5.0
    		2.5
    		1.5
    		103.3
    		6.0
    		16.0
    ③
    		147
    		4.0
    		1.25
    		1.0
    		114.0
    		7.5
    		1.0
    ④
    		10
    		140
    		2.5
    		10.35
    		25
    		－
    		47
    A.④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K＋等
    B．②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多
    C．肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子层
    D．③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性
    （4）．有三只生存状况一致的小狗，分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体，然后测量促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化，结果如下表所示：
     
    		促甲状腺激素释放激素
    		促甲状腺激素
    		甲状腺激素
    		 
    甲
    		－
    		－
    		－
    乙
    		＋
    		－
    		－
    丙
    		＋
    		＋
    		－
    (注：“＋”代表增加，“－”代表减少)
    甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是（  ）
    A．垂体、下丘脑、甲状腺　　         B．垂体、甲状腺、下丘脑
    C．甲状腺、垂体、下丘脑             D．下丘脑、垂体、甲状腺

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    科目：高中生物 来源：2012届江西省六校高三联考理科综合试卷（生物部分） 题型：综合题

    【生物――选修3：现代生物科技专题】(15分，除标明外其余每空2分)请回答下列相关生物工程问题：下表是基因工程中几种限制酶识别序列及其切割位点。图是转基因香蕉的培育过程，含目的基因的外源DNA和质粒上的箭头表示相关限制酶的酶切位点。


    （1）香蕉组织细胞具有发育成完整个体的潜能，图中④、⑤依次表示组织培养过程中香
    组织细胞的___________________（1分）。培养皿中的培养基除添加营养物质外，还需要添加_________________等植物激素。
    （2）图中的质粒和目的基因构建重组质粒，不能使用SmaI酶切割，原因是_______。
    （3）下图是用_________________(限制）酶进行切割得到的目的基因。可以防止含目的基因的外源DNA片段切割后自身环化。

    （4）从转基因香蕉培育图中反映了质粒作为运载体的特点是_______ ，基因工程中还可以用___________________作为运载体。
    （5）人体细胞内含有抑制癌症发生的某基因，生物技术可对此类基因的变化进行检测。该基因含有800对碱基对(bp)，用BamHⅠ切割得到的400bp，200bp，200bp,.用EcoRⅠ再次切割得到100bp,300bp,150bp，50bp,200bp.而患者体内获取的这段基因，用BamHⅠ切割得到的区段变为400bp，400bp ，用EcoRⅠ再次切割得到100bp,300bp,150bp，250bp.在正常人体内BamHⅠ和EcoRⅠ识别序列分别有________个和_____个。

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    科目：高中生物 来源：2012届甘肃省兰州一中高三上学期期中考试理科综合试题（生物部分） 题型：综合题

    （每空1分，共14分）
    （Ⅰ）突变型面包霉菌须在基本培养基上添加适当的氨基酸才能生长（氨基酸依赖型）。现有两个氨基酸依赖型红色面包霉菌突变株a和突变株b，进行如下实验：
    实验一：将上述两个突变株分别接种于下面6种培养基上，两个突变株不能在l、3、5培
    养基上生长，而在2、4、6培养基上都能生长。培养基的成分如下表所示，则突变株a和
    b需要表内A—J中的　　　氨基酸才能生长。

    培养基号
    		基本成分
    		增加的氨基酸种类
    １
    		 
    		无
    ２
    		 
    		Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ
    ３
    		 
    基本培养基
    		Ｂ、Ｅ、Ｆ、Ｇ
    ４
    		Ｃ、Ｆ、Ｈ、Ｉ
    ５
    		Ｄ、Ｇ、Ｉ、Ｊ
    ６
    		Ａ－Ｊ都有
     
    （注：基本培养基是野生型菌株可以生长的培养基）
    实验二：假定突变株a和b必需的氨基酸为Ｘ，在野生型体内，按下图所示的途径合成Ｘ（反应①、②、③分别由不同的酶所催化）。添加瓜氨酸时，突变株a能生长，但添加鸟氨酸不能生长；无论添加瓜氨酸还是鸟氨酸，突变株b都不能生长。
    　　　　反应①          反应②         反应③
    底物           　　鸟氨酸         瓜氨酸    　　氨基酸X
    突变株a不能生长的原因是　　过程受阻，突变株b则是　　　过程受阻，反应受阻的根本原因是　　　　　　　　　　　　　。
    实验三：氨基酸Y是人体需要量较多的氨基酸，为使面包霉菌在代谢过程中产生更多的氨基酸Y，根据下图判断。
    酶①            酶②           酶③
    底物             鸟氨酸       瓜氨酸         氨基酸X
                                    
    酶④ 
    氨基酸Y
    应该对面包霉中控制　　　　　合成的基因进行诱变破坏；诱变之前，遗传信息的传递途径是　　　　　　　　　　　　　　　　。
    （Ⅱ）回答下列有关微生物的问题：
    （１）图一为某细菌合成某种氨基酸的代谢调节示意图（甲乙丙丁表示中间产物）。

    图一

     

     
    从微生物代谢的调节来看，酶Ⅰ是________酶。氨基酸在细胞中积累过多，会抑制酶Ⅱ的活性，这种调节方式与①相比有　　　　　　　　　的特点。
    （2）下表是某微生物培养基成分。请根据此表回答下列问题：
    编号
    		①
    		②
    		③
    		④
    		⑤
    		⑥
    		⑦
    成分
    		S
    		（NH4）2SO4
    		K2HPO4
    		MgSO4
    		FeSO4
    		CaCl2
    		H2O
    含量
    		10g
    		0．4g
    		4．0g
    		9．25g
    		0．5g
    		0．5g
    		100mL
    ①如果用此培养基鉴别饮用水是否含有大肠杆菌，其成分中除添加琼脂外还应该添加_________________。
    ②某同学用此培养基分别培养绿藻和酵母菌。他将培养装置放于光亮处，并连续测定培养液中绿藻和酵母菌个体的数量，绘制成曲线图二。从同化作用类型分析，造成两种生物这种生长现象的原因是　　　　　　　　　　　。

    ③目前通过发酵工程可以生产治疗糖尿病的胰岛素。图三表示含有人胰岛素基因的大肠杆菌生长曲线，其中BC段属于________期，其中AC段大肠杆菌种群数量变化呈________型增长；大肠杆菌代谢产物（胰岛素）积累时期相当于曲线的________段；当细胞出现多
    种形态，甚至畸形时，大肠杆菌群体生长进入到图中的________段。

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    科目：高中生物 来源：2014届湖北武汉五校高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）现象和数据分析。

    （1）现有甲、乙、丙、丁、戊五个病人，他们的主要症状如下。

    甲：生长迟缓，智力却正常；乙：全身浮肿，心跳缓慢；丙：尿液中查出葡萄糖；

    丁：身体削瘦，极易激动；戊：人到青年，无第二性征。

    请从人体内分泌角度分析其病因可能与那一种内分泌腺功能失常有关？

    甲：           ，乙：甲状腺，丙：胰岛，丁：       ，戊：生殖腺

    （2）下表是某中年男子血液化验单中的部分数据，根据所学知识判断下列叙述正确的是（   ）

    项目

    测定值

    单位

    参考范围

    血清葡萄糖

    223

    mg/dL

    60—110

    甘油三脂

    217

    mg/dL

    50—200

    总胆固醇

    179

    mg/dL

    150—220

    促甲状腺激素（TSH）

    5.9

    uIU/mL

    1.4—4.4

    A.该男子可能患有糖尿病，可服用胰岛素制剂进行治疗

    B.该男子可能患有高血脂，应不吃脂肪，多吃糖类食物

    C.该男子可能患有地方性甲状腺肿，细胞代谢速率偏低

    D.血浆的生化指标应保持不变，否则将引起代谢紊乱

    （3）下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。相关叙述不正确的是（   ）

    成分(mmol/L)

    Na＋

    K＋

    Ca2＋

    Mg2＋

    Cl－

    有机酸

    蛋白质

    ①

    ②

    142

    5.0

    2.5

    1.5

    103.3

    6.0

    16.0

    ③

    147

    4.0

    1.25

    1.0

    114.0

    7.5

    1.0

    ④

    10

    140

    2.5

    10.35

    25

    －

    47

    A.④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K＋等

    B．②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多

    C．肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子层

    D．③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性

    （4）．有三只生存状况一致的小狗，分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体，然后测量促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化，结果如下表所示：

     

    促甲状腺激素释放激素

    促甲状腺激素

    甲状腺激素

     

    甲

    －

    －

    －

    乙

    ＋

    －

    －

    丙

    ＋

    ＋

    －

    (注：“＋”代表增加，“－”代表减少)

    甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是（   ）

    A．垂体、下丘脑、甲状腺　　         B．垂体、甲状腺、下丘脑

    C．甲状腺、垂体、下丘脑             D．下丘脑、垂体、甲状腺

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江西省六校高三联考理科综合试卷（生物部分） 题型：综合题

    【生物――选修3：现代生物科技专题】(15分，除标明外其余每空2分)请回答下列相关生物工程问题：下表是基因工程中几种限制酶识别序列及其切割位点。图是转基因香蕉的培育过程，含目的基因的外源DNA和质粒上的箭头表示相关限制酶的酶切位点。

    （1）香蕉组织细胞具有发育成完整个体的潜能，图中④、⑤依次表示组织培养过程中香

    组织细胞的___________________（1分）。培养皿中的培养基除添加营养物质外，还需要添加_________________等植物激素。

    （2）图中的质粒和目的基因构建重组质粒，不能使用SmaI酶切割，原因是_______。

    （3）下图是用_________________(限制）酶进行切割得到的目的基因。可以防止含目的基因的外源DNA片段切割后自身环化。

    （4） 从转基因香蕉培育图中反映了质粒作为运载体的特点是_______ ，基因工程中还可以用___________________作为运载体。

    （5）人体细胞内含有抑制癌症发生的某基因，生物技术可对此类基因的变化进行检测。该基因含有800对碱基对(bp)，用BamHⅠ切割得到的400bp，200bp，200bp,.用EcoRⅠ再次切割得到100bp,300bp,150bp，50bp,200bp.而患者体内获取的这段基因，用BamHⅠ切割得到的区段变为400bp，400bp ，用EcoRⅠ再次切割得到100bp,300bp,150bp，250bp.在正常人体内BamHⅠ和EcoRⅠ识别序列分别有________个和_____个。

     

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