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    下列关于减数分裂及生物变异的叙述中，正确的是

    A. 减数分裂可以使精原细胞或卵原细胞中的DNA减半

    B. 基因重组只能发生于减数第二次分裂后期

    C. 减数分裂对于生物多样性的形成具有重要的意义

    D. 基因型为AABb的精原细胞如果发生了同源染色体的交叉互换，则可形成四种精子

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人和许多动物血红蛋白由四条肽链组成，两条α链和两条β链，α链（含141个氨基酸残基）和β链（含146个氨基酸残基），以下关于血红蛋白的叙述，正确的是

    A. 血红蛋白存在于血浆中，主要作用是为组织细胞运输氧气

    B. 高温使血红蛋白变性后肽键的数量一般不变

    C. 氨基酸脱水缩合产生血红蛋白时水中的氢仅来自羧基

    D. 血红蛋白中至少有4个游离的氨基和羧基，共有574个肽键

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省湛江市高三下学期第二次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为人体排尿反射的基本示意图，回答下列问题：

    （1）膀胱壁的感受器产生兴奋时，受刺激部位的神经纤维膜内的电位变化是_________________；神经冲动传递到初级排尿中枢的过程中存在着_________________两种信号的转换。

    （2）排尿时，尿液对尿道感受器的刺激会加强排尿中枢的活动，使排尿反射一再加强到尿液排完为止，此为_________________(正反馈、负反馈）调节。

    （3）有人在受惊吓时会发生尿失禁现象，这是因为_________________(结构）在短时间内失去对排尿反射的控制。

    （4）健康人的尿液中不会检测出抗体，为什么？

    _________________________________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省哈尔滨市高三下学期第二次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某家族甲病（设基因为B、b）和乙病（设基因为D、d）遗传家系图, 下列叙述错误的是

    A. 甲病的遗传特点常表现为隔代遗传，且男女发病率相同

    B. 若Ⅱ1不携带乙病的致病基因，则该致病基因在X染色体上

    C. II1减数分裂产生基因型为bXD配子几率为四分之一

    D. III5的致病基因是从Ⅰ1通过II3遗传得到的

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    科目：高中生物 来源：2017届山西省高三3月联考理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请回答下列有关神经调节和体液调节的问题：

    （1）神经调节的结构基础是反射弧。在反射弧中，对传入的信息进行分析和综合的结构是____________。

    （2）神经细胞具有产生兴奋并传导兴奋的作用。在神经纤维上，由于____________的跨膜运输导致动作电位的产生；产生的兴奋在神经纤维上以____________的形式进行传导，在神经元之间以___________的形式进行传递。

    （3）神经细胞还具有分泌功能：

    ①下丘脑的神经细胞能分泌_____________，实现神经元之间的兴奋传递。

    ②下丘脑的某些神经细胞能分泌促甲状腺激素释放激素，作用于_______________；另一方面，甲状腺分泌的甲状腺激素达到一定浓度时也能作用于该器官，这体现了两种激素之间具有____________（填“拮抗”或“协同”)作用。

    ③下丘脑的另一些神经细胞能够分泌抗利尿激素，作用于____________，促进______________的重吸收。

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    科目：高中生物 来源：2017届陕西省西安市大学区高三第三次联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    一个自然繁殖、表现型正常的果蝇种群，性别比例偏离较大，经研究发现该种群的基因库中存在致死基因，它能引起某种基因型的个体死亡。从该种群中选取一对表现型相同的雌雄果蝇相互交配，F1中有202个雌性个体和98个雄性个体。请回答：

    （1）导致上述结果的致死基因具有__________（填“显”或“隐”）性致死效应，位于___________染色体上。让F1中雌雄果蝇相互交配，F2中出现致死的几率为__________。

    （2）从该种群中任选一只雌果蝇，用一次杂交实验来鉴别它是纯合子还是杂合子，若出现雌雄比列为________则说明该雌果蝇为杂合子，若出现雌雄比例为________则说明该雌果蝇为纯合子。

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    科目：高中生物 来源：2017届陕西省西安市大学区高三第三次联考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述正确的是 （ ）

    A. a、b、c、d都是通过血液循环到达靶细胞的

    B. c激素由垂体分泌，e表示水的重吸收过程

    C. a、b、c、d调节过程存在正反馈调节

    D. a、b、c、d都是通过与受体结合来发挥作用的

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省安庆市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关种群、群落与生态系统的叙述，错误的是（　　）

    A. 种群的各特征中，种群密度是种群最基本的数量特征

    B. 碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的

    C. 加强管理某草原以提高牧草的产量，可提高该生态系统的抵抗力稳定性

    D. 负反馈调节在生物群落内部与生态系统中普遍存在

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    科目：高中生物 来源：2017届上海市浦东新区高三下学期教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    结核杆菌感染人体后诱导巨噬细胞高效表达冠蛋白-1，冠蛋白-1激活钙调磷酸酶信号通路，抑制吞噬小泡和溶酶体融合, 从而逃逸巨噬细胞的免疫杀伤而在细胞中长期存活。下列有关结核病治疗的机制中合理的是（ ）

    A. 增强巨噬细胞的胞吞作用 B. 增强冠蛋白-1基因的表达

    C. 阻断钙调磷酸酶信号通路 D. 促进溶酶体酶的合成

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