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    【题目】当先使用细胞分裂素，后使用生长素时，实验结果是

    A．有利于细胞分裂，但细胞不分化 B．细胞既分裂又分化

    C．分化频率提高 D．有利于细胞分化，但不分裂

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：细胞分裂素和生长素的使用顺序不同，培养的结果不同。先使用生长素，再使用细胞分裂素，有利于细胞分裂，但细胞不分化；先使用细胞分裂素，后使用生长素，细胞既分裂又分化；两者同时使用，细胞分化频率提高，因此，B项正确，A、C、D项错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物激素的叙述，错误的是

    A. 植物激素只能调节自身细胞的代谢

    B. 细胞分裂素的主要合成部位是根尖

    C. 赤霉素能促进种子萌发和果实发育

    D. 生长素对植物细胞基因组的表达具有调节作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆种子的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性，让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交，F1都表现为黄色圆粒，F1自交得F2，F2有四种表现型，如果继续将F2中全部杂合的黄色圆粒种子播种后进行自交，所得后代的表现型比例为（ ）

    A.25:15:15:9 B.25:5:5:1

    C.21:5:5:1 D.16:4:4:1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】多指是一类由常染色体上的基因控制的人类遗传病．如图为某女患者的家系图，回答下列问题．

    （1）据图谱判断，多指是由 （显性或隐性）基因控制的遗传病．

    （2）写出女患者所有可能的基因型 ．

    （3）如果该女患者与多指男患者结婚，其后代所有可能的基因型是 ．

    （4）如果该女患者与一正常男子结婚，其后代患多指的概率为 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】赤霉素可促进植物细胞分裂、茎的伸长、种子萌发，相关叙述错误的是

    A.赤霉素主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等部位合成

    B.赤霉素通过促进DNA的复制来促进细胞的分裂

    C.赤霉素通过增强细胞壁的伸展性来促进茎的伸长

    D.赤霉素通过抑制淀粉酶的形成来促进种子的萌发

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后可发生如图免疫反应（A、B为有关的物质），下列各种分析正确的是（ ）

    A．禽流感病毒H5N1侵入机体后，能刺激T细胞增殖和分化成效应T细胞，效应T细胞能产生抗体与病毒结合

    B．A物质为抗体，最终将禽流感病毒H5N1清除

    C．T细胞成熟于骨髓，它可分化成记忆细胞和效应T细胞

    D．效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是糖蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为小麦籽粒形成过程中各种植物激素的含量变化，下列叙述不正确的是（ ）

    A．从曲线所示的小麦籽粒形成全程看，各时期均有多种植物激素相互作用共同调节

    B．6月29日玉米素相对值最高，这与该时期小麦籽粒进行旺盛的有丝分裂相关

    C．小麦鲜籽粒质量鲜重增加的趋势与IAA最相似，所以IAA比另外两种激素更重要

    D．GA3在小麦籽粒形成早期和中期含量较高，说明GA3可以在未成熟种子中合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体内某组织结构示意图，箭头表示物质流动的方向。据图回答下列问题：

    （1）人体内环境包括图中的 ，据图推测， 是血细胞直接生活的环境；骨髓中的造血干细胞生存的内环境是 ；毛细血管壁细胞生存的液体环境是 。（图中数字作答）

    （2）血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→ → （图中数字作答）；肌肉组织中，与A端相比，氧气在B端的浓度 (填“高”或“低”)。

    （3）组织液中的各种物质，大部分能够被毛细血管的 重新吸收，进入血浆；小部分被

    吸收，成为淋巴。毛细淋巴管内的淋巴汇集到淋巴管中，经 由左右锁骨下静脉汇入血浆中，进入心脏，参与全身的血液循环。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲是缩手反射的相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答下列问题：

    丙

    （1）图甲中f表示的结构是______，图乙是图甲中_________（填字母）的亚显微结构放大模式图，图乙中的B是下一个神经元的_____________。

    （2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是_____________。兴奋不能由B传到A的原因是_____________。

    （3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为____________。若刺激图丙中b点，图中__________点可产生兴奋，图丙中共有突触______个。

    （4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化。

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