A. | 生长素浓度为0.1mg/L时两次数据偏差最大,对推导实验结论有干扰,应该舍弃 | |
B. | 两次实验结果都有明显差异,原因是生长素对燕麦胚芽鞘生长的作用具有两重性 | |
C. | 当浓度大于10 mg/L时,生长素会抑制燕麦胚芽鞘的生长 | |
D. | 要确定促进燕麦胚芽鞘生长的最适浓度,应在0.1〜10mg/L之间设置浓度梯度继续实验 |
分析 分析柱形图:生长素浓度为0mg/L的一组作为对照组,其他组属于实验组,在生长素浓度为0~1mg/L时,随着生长素浓度的升高,促进作用逐渐增强;生长素浓度为1〜10mg/L时,随着生长素浓度的升高,促进作用逐渐减弱.要确定促进燕麦胚芽鞘生长的最适浓度,应在0.1~10mg/L之间减小浓度梯度继续分组实验.
解答 解:A、生长素浓度为0.1mg/L时,两组数据偏差较大,但仍然要如实记录,A错误;
B、与对照组相比,其他组的生长素浓度都具有促进生长的作用,没有体现生长素作用的两重性,所以两次实验结果有明显差异,可能是实验材料等造成的,而不是生长素对燕麦胚芽鞘生长具有两重性造成的,B错误;
C、当浓度大于10mg/L时,生长素的促进作用减弱,但仍是促进作用而不是抑制作用,C错误;
D、该实验所取得实验梯度较大,不能确定生长素促进胚芽鞘生长的最适浓度,要确定促进燕麦胚芽鞘生长的最适浓度,应在0.1~10mg/L之间减小浓度梯度继续分组实验,D正确.
故选:D.
点评 本题结合柱形图,通过实验考查生长素的作用及作用特性,关键是分析柱形图,结合所学的生长素的相关知识,对选项作出合理的判断,尤其是B选项和C选项.本题的易错点A选项,虽然生长素浓度为0.1mg/L时,两组数据偏差较大,但不能将其舍弃,仍然要如实记录.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验一 | 亲本组合 | F1 | F2 |
甜(甲)×甜(乙) | 非甜(丙) | 非甜:甜:超甜=9:6:1 | |
实验二 | 非甜(丙)×超甜 | 子代表现型及比例 | |
非甜:甜:超甜=1:2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人和动物正常细胞的染色体上存在着与癌有关的基因 | |
B. | 癌变的细胞内核糖体数量会大量减少 | |
C. | 衰老细胞的细胞核体积会增大 | |
D. | 被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①和② | B. | ③和④ | C. | ②和③ | D. | ①和④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 捕虫草的叶子受到昆虫触碰时,立即闭合将其捕捉 | |
B. | 触碰含羞草的小叶,小叶立即合拢,叶柄下垂 | |
C. | 植物的根向地生长,茎背地生长 | |
D. | 蝶类白天活动,蛾类夜间活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂 | |
B. | 植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素,动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原 | |
C. | 固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能 | |
D. | 葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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