科学研究发现环境中的致癌因子（如：紫外线、X射线、砷化物、Rous肉瘤病毒等）会损伤细胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。为探究突变基因是存在于细胞质还是细胞核内，科研人员进行了实验探究。
（1）设计方案
根据以上思路，在①②步骤的基础上完善以上实验设计方案：
③________________。
④取两个培养瓶分别编号甲、乙，各加入等量的培养液。
⑤________________。
⑥分别观察甲、乙培养液中的细胞形态。
（2）预期的实验结果和结论
①________________。
②________________。
③________________。
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答案： （1）③取癌细胞核和肝细胞质形成重组细胞A，取癌细胞质和肝细胞核形成重组细胞B⑤分别取等量重组细胞A和重组细胞B，依次加入甲、乙两个培养瓶中，进行细胞培养（2）①若只有甲瓶细胞（重组细胞A）形态发生明显变化，则突变基因位于细胞核中 ②若只有乙瓶细胞（重组细胞B）形态发生明显变化，则突变基因位于细胞质中 ③若甲、乙两瓶细胞（重组细胞A和重组细胞B）形态均发生明显变化，则突变基因可能同时存在于细胞核和细胞质中 解析： 题干中给出的信息是癌细胞的生长和分裂失控，实验的目的是探究突变基因的位置；设计方案中给出的信息是癌细胞和正常细胞的形态变化，采用的实验方法是使细胞质和细胞核分离，分别观察细胞核和细胞质的作用。所以在①②步骤的基础上要进行细胞的重组，③步骤应该是取癌细胞核和肝细胞质形成重组细胞A，取癌细胞质和肝细胞核形成重组细胞B，依次操作，⑤步骤要进行细胞培养，才能观察细胞的形态变化。在实验预测时也要根据实验给出的信息，在分析实验现象时也要依据细胞的形态变化，如果回答细胞无限增殖等现象，就会使答案不准确。 |
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
人体骨髓中的造血干细胞在体内环境下能分裂分化形成红细胞、白细胞和血小板。现在科学研究发现，在体外一定条件下培养造血干细胞，它可以分裂分化形成神经细胞。下列有关的叙述中，不正确的是
A．三种血细胞的分化形成是基因选择性表达的结果
B．只有造血干细胞具有控制神经细胞性状的基因
C．细胞的分裂分化除受基因的控制外还受到细胞环境的影响
D．造血干细胞有细胞周期，成熟的红细胞没有细胞周期
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科目：高中生物 来源：2014届四川省高二上学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
(10分)单侧光照、重力等许多环境因素都会影响到植物体内的生长素，如重力会导致根具有向地性，茎具有背地性。
(1)上图表示根和茎的生长与生长素浓度之间关系的曲线，图示中字母表示根近地侧的是 、茎近地侧的是 。
(2)科学研究发现根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，有人做了如下的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度IAA的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。
①此实验中的自变量是 ，因变量是 。需要严格控制的无关变量有 (请举出两种，2分）。
②为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在 中，作为对照组。（2分）
③据此实验结果，可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是 。（2分）
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科目：高中生物 来源：2013届四川省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
(10分)单侧光照、重力等许多环境因素都会影响到植物体内的生长素，如重力会导致根具有向地性，茎具有背地性。
(1)下图表示根和茎的生长与生长素浓度之间关系的曲线，图示中字母表示根近地侧的是 、茎近地侧的是 。
(2)科学研究发现根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，有人做了如下的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度IAA的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。
①此实验中的自变量是 ，因变量是 。需要严格控制的无关变量有
(请举出两种，2分）。
②为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在 中，作为对照组。（2分）
③据此实验结果，可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是
。（2分）
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科目：高中生物 来源： 题型：
科学研究发现环境中的致癌因子(如：紫外线、X射线、砷化物、Rous肉瘤病毒等)会损伤细胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。为探究突变基因是存在于细胞质中还是细胞核内，科研人员进行了实验探究。
(1)设计方案
根据以上思路，在①②步骤的基础上完善实验设计方案
③______________________________。
④取两个培养瓶分别编号甲、乙，各加入等量的培养液。
⑤_________________________________。
⑥分别观察甲、乙培养瓶中的细胞形态。
(2)预期的实验结果和结论
①_______________________________。
②_______________________________。
③_______________________________。
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