A. | 染色体 | B. | 中心体 | C. | 线粒体 | D. | 核糖体 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA连续复制两次产生的子代DNA有I、II两种类型,比例为1:3 | |
B. | DNA复制后分配到两个子细胞时,其上的基因遵循基因分离定律 | |
C. | 连续复制n次需要胞嘧啶的数目是$\frac{({2}^{n}-1)(m-a)}{2}$ | |
D. | 第n次复制需要胞嘧啶的数目是$\frac{({2}^{n-1})(m-2a)}{2}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用赤霉素处理大麦可简化啤酒的传统生产工艺 | |
B. | 乙烯可促进凤梨的发育,从而做到有计划上市 | |
C. | 播种期使用脱落酸可以解除小麦种植到休眠状态 | |
D. | 用适宜浓度的细胞分裂素处理大麦,可以抑制细胞分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大脑皮层是整个神经系统中最高级的中枢 | |
B. | 位于脊髓的中枢一般受大脑皮层的控制 | |
C. | 大脑皮层W区受损的患者能够写字 | |
D. | 人类的长期记忆可能与新突触的建立有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中染色体和核DNA数之比由1:2变为1:1 | |
B. | 此时的染色体正在复制 | |
C. | 细胞中始终存在染色单体 | |
D. | 细胞中始终存在同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
捕获数/只 | 标记数/只 | 雌性个体数 | 雄性个体数 | |
初捕 | 50 | 50 | 28 | 22 |
重捕 | 50 | 10 | 32 | 18 |
A. | 该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm2 | |
B. | 田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度比实际低 | |
C. | 综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(♀/♂)约为2:3 | |
D. | 此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
A. x可能是蛋白质 B. y的基本组成单位可能是核苷酸
C. 细胞膜上的x可能是载体 D. y可能在核糖体上合成
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