分析 据图分析:①表示组织液,③表示内环境.内环境是指人体细胞赖以生存的细胞外液体环境,主要包括血浆、淋巴和组织液.组织细胞与无机环境进行物质的交换必须通过内环境才能实现.内环境稳态是指内环境的组成成分和理化性质保持相对稳定的状态.目前普遍认为神经-体液-免疫网络是机体维持稳态的主要调节机制.
解答 解:(1)据图分析,①可与血浆相互渗透,故表示组织液;③表示内环境,包括血浆、组织液和淋巴.
(2)正常人血浆pH为7.35~7.45,因血浆中含有HCO3-、HPO42-等缓冲物质,可与进入内环境的酸或碱反应,所以其pH能保持相对稳定.
(3)酶的催化需要适宜的温度,人长时间发高烧,主要原因是体温过高使体内酶的活性下降,新陈代谢减慢,会引起全身乏力、食欲不振等症状.
(4)目前普遍认为神经-体液-免疫网络是机体维持稳态的主要调节机制.
故答案为:
(1)组织液 内环境(或细胞外液)
(2)7.35~7.45 HCO3-、HPO42-
(3)体温过高使体内酶的活性下降
(4)神经-体液-免疫
点评 本题主要考查内环境的组成和内环境稳态的相关知识,意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用,试题难度一般.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胞外多糖在微囊藻的叶绿体中合成 | |
B. | 太湖中所有的蓝藻构成一个种群 | |
C. | 影响水华产生的主要环境因素有光照、水温和营养物质等 | |
D. | 水华产生后使太湖生态系统恢复力稳定性提高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 施莱登和施旺首次发现细胞并提出了细胞学说 | |
B. | 鲁宾和卡门证明了光合作用的场所是叶绿体 | |
C. | 温特提取出胚芽鞘中的生长素并鉴定其为吲哚乙酸 | |
D. | 格里菲思和艾弗里先后进行了肺炎双球菌的转化实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻细胞没有核膜包被的细胞核 | |
B. | 蓝藻细胞能进行光合作用,有叶绿体 | |
C. | 酵母菌细胞能进行有氧呼吸,有线粒体 | |
D. | 酵母菌细胞和蓝藻细胞都有DNA和RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞由细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体 | |
B. | 动物细胞分裂末期,细胞膜在赤道板处向内凹陷 | |
C. | 高等植物细胞由中心体发出星状射线形成纺锤体 | |
D. | 高等植物细胞分裂末期,由赤道板直接形成新的细胞壁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④构成了内环境 | B. | O2浓度最低的液体是③ | ||
C. | ①与②可以相互渗透 | D. | c处细胞的内环境是③和④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
处理 | 调查农户(户) | 农药投入 (kg•hm-2) | 农药使用次数(次) | 水稻产量(kg•hm-2) | 鱼产量(kg•hm-2) |
稻鱼系统 | 123 | 7.36 | 3.1 | 6364.51 | 438.34 |
水稻单种 | 111 | 10.49 | 6.5 | 6458.66 | - |
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