A、1项 | B、2项 | C、3项 | D、4项 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图若表示某二倍体生物细胞,则表示的时期为减数第一次分裂后期 |
B、乙图可表示人类细胞内染色体的变化曲线,无论男性和女性,在b过程中细胞都有可能出现两条X染色体 |
C、丙图中ab段和bc段都可以代表一个细胞周期 |
D、丁图中在a点和b点时酶的活性都很低,此时对酶活性影响的本质相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA疫苗导入人体能够产生特异性免疫 |
B、导入人体的DNA疫苗在体内直接产生抗体,起到免疫作用 |
C、DNA疫苗的接种可以达到预防特定微生物感染的目的 |
D、DNA疫苗接种后引起人体产生的抗体是由浆细胞合成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肝细胞未死亡,便于实验 |
B、新鲜肝脏中的过氧化氢酶催化作用显著 |
C、新鲜肝脏的过氧化氢酶含量高 |
D、选用新鲜肝脏节约实验材料且保存时间长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、糖原 | B、维生素 |
C、脂肪 | D、蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分裂期的细胞不进行DNA的复制和蛋白质的合成 |
B、原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程 |
C、某人的胰岛A细胞和胰岛B细胞中的核酸相同 |
D、凋亡细胞内的基因表达能力全部下降,酶活性减弱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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