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    20．下列关于质粒的叙述，正确的是（　　）
    A．质粒的基本组成单位是脱氧核苷酸B．质粒是基因工程中唯一的运载体
    C．质粒只存在于细菌细胞内D．质粒是细菌中的一种颗粒状细胞器

    分析 1、常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．（质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子．）
    2、作为运载体必须具备的条件：①能在受体细胞中复制并稳定保存． ②具有一至多个限制酶切点，供外源DNA片段插入．③具有标记基因，供重组DNA的鉴定和选择．④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来．
    3、天然的质粒不能直接作为载体，基因工程中用到的质粒都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的．

    解答 解：A、质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子，其基本结构单位是脱氧核苷酸，A正确；
    B、质粒是基因工程中常用的载体，除此之外还有动植物病毒、噬菌体等，B错误；
    C、质粒是最常用的载体之一，它不仅存在于原核细胞中，也存在于真核细胞中，如酵母菌细胞，C错误；
    D、质粒是存在于细菌中一种环状DNA分子，不是细胞器，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查基因工程的相关知识，重点考查质粒的相关内容，要求考生识记质粒的存在细胞、质粒的化学本质、质粒作为运载体的条件，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列选项中，属于测交实验的是（　　）
    A．AaBb×AaBbB．aabb×AaBbC．Aabb×AaBbD．AAbb×aaBb

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．一个基因型为EeFf的卵原细胞，按自由组合规律遗传，若产生一个含EF基因型的卵细胞，则同时生成的三个极体的基因（　　）
    A．Ef、ef、efB．eF、ef、efC．EF、ef、efD．EF、EF、EF

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．A图表示一个细胞周期中每个细胞核内DNA含量的变化曲线（分裂间期分为G1、S和G2三个时期、分裂期分为①②③④），B图表示一个细胞周期中各时期细胞数目的变化，C图表示观察植物细胞有丝分裂的部分实验．请据图回答：

    （1）对应A图的细胞周期，B图中DNA含量处于2N至4N（不包括2N、4N）的细胞数量有2千个．
    （2）染色单体形成于A图中S期，显微镜下可见于①期，消失于③期．
    （3）细胞在体外培养时可以通过A图的方式进行连续增殖，若向细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，处于S期的细胞将立刻被抑制，再培养8小时，则其余细胞都将被抑制在G1/S期交界处；去除抑制剂，更换新鲜培养液，细胞将继续沿细胞周期运行，在去除抑制剂后的2--8小时内再加入DNA合成抑制剂，则可以实现细胞周期同步化．
    （4）C图的视野中大多数细胞处于A图中G1期，原因是该时期占细胞周期的比例最大．
    （5）C图表示观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验，该实验中有解离的步骤，该步骤的目的是使细胞相互分离开来； ②表示在低倍镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野，若要在高倍镜下观察洋葱细胞染色体的形态和数目，应将装片向右（右上）方移动．
    （6）C图所示实验若取洋葱鳞片叶表皮细胞，经解离一漂洗一染色一制片后不能（填“能”或“不能”）观察到染色体，原因是洋葱鳞片叶表皮细胞是高度分化的成熟细胞，不能进行细胞分裂．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．自然选择学说的创立，为生物进化提供了可行性的依据，阅读以下材料：
    材料一：
    科学家做了下面的实验：把家蝇分成多组，每组再分为A、B两部分，用DDT处理每组的A部分，B部分不接触DDT．处理后选死亡率最低的那一组的B部分饲养繁殖，再把后代分成许多组：每组分成A、B两部分，重复上述实验．这样一代一代选择下去，就可以从B部分选出强抗药性的家蝇．
    材料二：
    镰刀型细胞贫血症患者在幼年时期会夭折，但在疟疾流行的地区，镰刀型细胞贫血症基因的携带者对疟疾的感染率比正常人低得多．现对A、B两地区进行调查，其中B地区流行疟疾．
    回答下列问题：
    （1）材料一的实验说明：
    ①抗药性的出现是基因突变 的结果，DDT起选择 作用．
    ②基因突变 是不定向的，自然选择 是定向的．
    （2）材料一中，若家蝇的长翅（T）对残翅（t）为显性，长肢（R）对短肢（r）为显性，在随机交配后，表现型比例为长翅长肢63%，长翅短肢21%，残翅长肢12%，残翅短肢为4%，则基因型为Tt_ _和TTRR的个体所占的比例分别为48%、9%．
    （3）材料二中A地区人群中各种基因型比例如图：
    ①计算A地区中A的基因频率为94%．
    ②镰刀型细胞贫血症的出现反映了基因对性状控制的途径是通过控制蛋白质的结构直接控制性状．
    （4）上述材料说明了生物进化的实质为种群基因频率的定向改变，种群是生物进化的基本单位．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．图1是人体某局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向和液体流动方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体．请据图分析回答：

    （1）a～d中不属于内环境组分的是a，其中毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是b、c（填标号），d与b成分上的主要区别是d中蛋白质含量较多，试以图解表示图中a～d四种液体的物质交换关系（以a～d字母及箭头表示）．
    （2）当人体处于饥饿状态时，若结构C表示胰岛组织，则结构A内的液体流经结构C后，胰高血糖素含量流出端比流入端高；若结构C表示肝脏，则结构A内的液体流经结构C后，葡萄糖含量流出端比流入端高．
    （3）图中a～d，O2浓度最高的是d，CO2浓度最高的是a，红细胞所携带的氧气至少需要经过6层生物膜才能被组织细胞C利用．
    （4）a中的酶促反应进行需要的外界条件是适宜的温度和pH．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．图1表示某新育小麦幼苗叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸的部分过程，其中C3在不同代谢过程中表示不同的化合物．图2、3为研究人员分别测定的新育品种P1、P2与原种（对照）叶片的净光合速率、蛋白质含量和叶绿素含量结果．回答下列问题．

    （1）图1中属于光合作用的过程有②③④（ 填序号），生理过程中e（在a～e中选择填空）发生在生物膜上．
    a． ①②③④⑤b．②③④c． ①②d．④⑤e．都没有
    （2）图2的净光合速率是采用叶龄一致的叶片，在光照强度和二氧化碳浓度相同的实验条件下，测得的单位时间、单位叶面积氧气的释放量．实际光合速率应大于（大于/小于/等于）图中的测量值．
    （3）由图2、3可知，P1的叶片光合作用能力最强，其主要原因可能是P1叶绿素含量高，可以产生更多的ATP和[H]（P1蛋白质含量较高，含有更多参与光合作用的酶）．
    （4）据图比较新育品种与原种（对照）叶片的净光合速率及变化趋势新育品种光合速率大于原种、25℃前光合速率上升趋势，25℃以后光合速率下降．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市高二上学期第四次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某同学设计了一个验证“幼嫩叶片可以产生生长素，生长素能阻止叶柄脱落”的结论的实验．

    材料：如图所示健康植物若干，不含（或含）生长素的羊毛脂，剪刀等

    步骤：

    第一步：取两盆长势相同的植物，去除顶芽，分别标号甲、乙．

    第二步：用剪刀剪去甲盆植物叶片C在叶柄断口敷上不含生长素的羊毛脂；乙不作处理．

    第三步：甲乙两植物置于相同条件下培养一段时间，观察叶柄C的情况．问题：

    （1）实验中去掉顶芽有无道理？为什么？ ．

    该同学用叶片C作研究对象有无不当？为什么？ ．

    （2）如对不当之处作了修改，该同学可能得到的实验现象是 ，

    据此能否验证题干结论？ ．

    （3）如果让你参与实验，你准备如何完善设计？（简单描述即可） ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市高二上学期第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能．现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是（ ）

    A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏

    B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏

    C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏

    D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏

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