分析 分析曲线图:ab为分裂间期,bc可以表示前期、中期和后期,cd表示末期.
分析细胞分裂图:1是有丝分裂中期,2表示有丝分裂前期,3表示分裂间期,4表示有丝分裂末期,5表示有丝分裂后期.
解答 解:(1)根据图形分析已知ab为分裂间期,细胞分裂图中3也表示分裂间期.
(2)根据图形分析已知bc可以表示前期、中期和后期,细胞分裂图中2表示有丝分裂前期,1是有丝分裂中期,5表示有丝分裂后期.
(3)根据图形分析已知cd表示末期,细胞分裂图中4也表示有丝分裂末期,该时期细胞壁的形成需要高尔基体的参与,并需要线粒体供能.
(4)已知cd表示细胞周期的分裂末期,所以d以后表示下一个细胞周期或分裂间期.
(5)从一个细胞周期中DNA含量的变化规律分析,有丝分裂的重要特征是亲、子代细胞核中DNA含量和染色体数目保持不变.
故答案是:
(1)分裂间 3
(2)前期、中期和后 2、1、5
(3)末 4 高尔基体和线粒体
(4)下一个细胞周期或分裂间期
(5)亲、子代细胞核中DNA含量和染色体数目保持不变
(6)
点评 本题结合曲线图和细胞分裂图,考查细胞的有丝分裂过程及其变化规律、有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中各细胞所处的时期;掌握减数分裂过程中DNA含量变化规律,能准确判断曲线图中各区段代表的时期,再结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体细胞发生基因突变都不能遗传给后代 | |
B. | 猫叫综合征是人体细胞中增加了一条5号染色体而引起的变异 | |
C. | 基因重组有利于物种在多变的环境中生存 | |
D. | 秋水仙素导致细胞染色体数目变异的作用时期是细胞分裂间期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图体现了生态工程的物质循环再生原理 | |
B. | 该生态系统的主要成分是人 | |
C. | 该系统实现了废弃物资源化,减少了环境污染 | |
D. | 分解者在该系统中有不可替代的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在生物体内,兴奋沿反射弧双向传导 | |
B. | 组织液是组织细胞进行正常生命活动和代谢的主要场所 | |
C. | 激素能被体液特异性地运输到特定的组织细胞并发挥调节作用 | |
D. | HIV在人体内环境中不能增殖,但能破坏人体体液免疫过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | (1) | B. | (2) | C. | (3) | D. | (4) |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北定兴第三中学高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
毛细淋巴管壁由单层上皮细胞组成,这层细胞所生活的具体内环境是( )
A.淋巴 B.组织液
C.血浆 D.淋巴和组织液
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科目:高中生物 来源:2016届浙江省杭州市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
子叶黄色(Y,野生型)和绿色(y,突变型)是孟德尔研究的豌豆相对性状之一。野生型豌豆成熟后,子叶由绿色变为黄色。Y基因和y基因的翻译产物分别是SGRY蛋白和SGRy蛋白,其部分氨基酸序列见下图。相关描述错误的是
A.子叶黄色和绿色的遗传遵循基因分离定律
B.Y基因在细胞核内转录翻译为SGRY蛋白
C.据图推测,Y基因突变为y基因的原因是发生了碱基对的增加和替换
D.研究发现,SGRY蛋白和SGRy蛋白都能进入叶绿体。可推测,位点③的突变导致了该蛋白的功能异常
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁沈阳铁路实验中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
对植物根尖细胞中某细胞器的组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为25%、10%、30%、20%、15%,则下列叙述正确的是 ( )
A.该细胞器无膜
B.该细胞器能固定CO2
C.该细胞器能产生水
D.该细胞器不能进行能量转换
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