A、a>b>c |
B、c>b>d |
C、b>a>c |
D、a=b=c |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、葡萄糖是纤维素的基本组成单位 |
B、核苷酸是遗传物质的组成单位 |
C、氨基酸是蛋白质的基本组成单位 |
D、细胞是一切生物体结构和功能单位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、血浆渗透压降低时,引起口渴 |
B、抗利尿激素使肾小管细胞重吸收能力减弱 |
C、机体失水时,抗利尿激素分泌减少 |
D、抗利尿激素使肾小管细胞吸水能力增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
试管编号 实验步骤 | 1 | 2 | 3 | 4 |
1%NaCl溶液(mL) | 1 | |||
1%CuSO4溶液(mL) | 1 | |||
1%Na2SO4溶液(mL) | 1 | |||
蒸馏水(mL) | 1 | |||
pH6.8缓冲液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
1%NaCl溶液(mL) | 3 | 3 | 3 | |
唾液淀粉酶溶液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
各试管放入37℃恒温水浴保温一定时间 | ||||
取出试管,加入质量分数为1%的碘液2滴 | ||||
观察结果 | 深蓝色 | 无色 | 浅蓝色 | 浅蓝色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中L是细胞壁,M是细胞质,N是液泡 |
B、将视野中的细胞浸润在清水中,原生质层会逐渐复原 |
C、实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异 |
D、原生质层比细胞壁的伸缩性大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、第一次观察容易看到紫色大液泡膜和细胞膜的边界 |
B、第二次观察可发现细胞壁的角隅处发生质壁分离 |
C、第三次观察可以发现紫色液泡膜的边界越来越清晰 |
D、为节约试验时间,通常可省略第一次显微观察步骤 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若第十年的种群数量是400只,则该种群在此环境中的环境容纳量约为400只 |
B、种群数量最少的是第20年,此时种群增长速率最小 |
C、第10年时,种群出生率等于死亡率 |
D、种群增长速率的变化与食物、天敌的数量、种群密度等有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、0 |
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