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生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即是由一定的基本结构单位,按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体,下列表述正确的是(  )
A、若该图为一段肽链的结构模式图,则1表示肽键,2表示中心碳原子,3的种类有20种
B、若该图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3的种类有4 种
C、若该图为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4种
D、若该图表示多糖的结构模式图,淀粉、纤维素和糖原是相同的
考点:生物大分子以碳链为骨架
专题:
分析:1、核糖根据五碳糖不同分为DNA和RNA,DNA与RNA中的五碳糖不同,碱基不完全相同;核酸的基本组成单位是核苷酸,核苷酸的磷酸和五碳糖通过磷酸二酯键连接形成核苷酸链;
2、蛋白质的基本组成单位是氨基酸,一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应脱去1分子水,氨基酸残基通过肽键连接形成肽链;
3、淀粉、纤维素、糖原都是由单体葡萄糖聚合形成的多聚体,淀粉、纤维素、糖原的连接方式不同.
解答: 解:A、如果该图为一段肽链的结构模式图,则1表示中心碳原子,2表示肽键,A错误;
B、如果该图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示脱氧核糖,2表示磷酸基团,B错误;
C、如果该图为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3是碱基,RNA中的碱基含有A、U、C、G四种,C正确;
D、淀粉、纤维素和糖原的基本组成单位相同,都是葡萄糖,但是不同多糖葡萄糖之间的连接方式不同,D错误.
故选:C.
点评:本题旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,并运用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断、获取结论的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

第14届全国肿瘤防治宣传周主题为“提倡全民戒烟,让儿童远离癌症”.下列相关叙述错误的是(  )
A、烟草中含有多种化学致癌因子,吸烟使患癌几率提高
B、吸烟导致细胞中出现原癌基因和抑癌基因,使正常细胞癌变
C、癌细胞膜上糖蛋白减少,细胞间黏着性降低,易发生转移
D、癌细胞能无限增殖,不会因为细胞的相互接触而停止分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是(  )
A、葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境
B、H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用
C、内环境的温度不随气温的变化而变化
D、人体的内环境即指体液

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科目:高中生物 来源: 题型:

剧烈运动时,人体骨骼肌细胞会进行无氧呼吸,有关其产物分析正确的是(  )
A、酸性条件下会使重铬酸钾溶液由橙色变成灰绿色
B、会使溴麝香草酚蓝水溶液的颜色发生蓝→绿→黄的变化
C、该细胞呼吸产物与酵母菌无氧呼吸的产物相同
D、该细胞呼吸产物与乳酸菌细胞呼吸的产物相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞内ATP的叙述中,正确的是(  )
A、每个ATP分子含有3个高能磷酸键
B、每个ATP分子含有2个磷酸基团
C、ATP直接为细胞的生命活动提供能量
D、不同细胞ATP与ADP的相互转化速率相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,相关叙述中正确的是(  )
A、B是人的遗传物质
B、a的结构通式可表示为,连接a之间的化学键结构简式是NH-CO
C、a的种类约有20种,b的种类有4种
D、A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同,B则不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果
B、一次施肥过浓引起“烧苗”,可采取的措施是适当浇灌清水或更换盆中泥土
C、人在高原中由于缺氧,主要进行无氧呼吸
D、稻田需定期排水,否则水稻幼根会因缺氧进行无氧呼吸,积累大量酒精而变黑、腐烂

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组探究不同浓度2,4-D.溶液对扦插枝条生根情况的影响结果如表,据表分析,叙述正确的是(  )
2,4-D浓度(mol/L)010-1510-1410-1310-1210-11
枝条生根平均值(条)2.03.87.29.415.120.3
A、本实验的因变量是根的长度
B、实验表明2,4-D.是一种植物激素
C、2,4-D.溶液对扦插枝条生根具有两重性
D、一定浓度的2,4-D.溶液对扦插枝条生根具有促进作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为果蝇体细胞的染色体图解.已知红眼(E)对白眼(e)为显性,基因位于染色体上.灰翅(B)对黑翅(b)为显性,基因位于Ⅱ号染色体上,请回答:
(1)摩尔根通过果蝇的眼色遗传证明基因在染色体上的研究方法是
 

(2)果蝇眼色与翅色两对相对性状的遗传会遵循
 
定律,原因是
 

(3)对果蝇进行基因组测序,需要检测
 
条染色体.若灰翅红眼雄与灰翅的白眼雌果蝇交配,产下一只染色体组成为XXY的黑翅白眼果蝇,则该果蝇的产生与
 
有关,在
 
异常所致.
(4)现有一对雌雄果蝇交配,得到F1表现型及比例如表
灰翅白眼黑翅白眼灰翅红眼黑翅红眼
雄蝇
3
16
1
16
3
16
1
16
雌蝇00
6
16
2
16
则如果让F1中表现型为灰翅红眼的雌雄果蝇自由交配得到F2,F2中黑翅白眼果蝇的概率是
 
,F2中灰翅基因的基因频率是
 

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