分析 分析图1:A为内质网,B为附着在内质网上的核糖体,C为游离在细胞质基质中的核糖体,D为高尔基体,E为核仁,①-⑨为物质运输过程.
分析图2:图2表示图1囊泡运输调控机制,图2中的物质GTP具有与ATP相似的生理功能,即直接为生命活动提供能量.
解答 解:(1)在人体内胆固醇既是组成细胞膜的重要成分,又参与血液中脂质的运输.据图1可知,细胞需要的胆固醇,可用血浆中的LDL(低密度脂蛋白)与其受体结合成复合物以胞吞方式进入细胞后水解得到.
(2)据图1,溶酶体是由[D]高尔基体形成囊泡而产生的.溶酶体中的多种水解酶从合成到进入溶酶体的途径是B附着在内质网上的核糖体→A内质网→D高尔基体→溶酶体.⑥→⑨说明溶酶体具有分解衰老、损伤的细胞器的功能,此功能体现膜具有流动性的结构特点.
(3)正常情况下,溶酶体中pH比溶酶体外低2.2,能维系此差值的原因是ATP中的化学能不断趋动H+以主动运输方式进入溶酶体.
故答案为:
(1)细胞膜 胞吞
(2)[D]高尔基体 B→A→D 分解衰老、损伤的细胞器 流动性
(3)(以主动运输方式)进入溶酶体
点评 本题结合图解,考查细胞结构和功能、ATP等知识,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程;识记ATP与ADP相互转化的过程,掌握ATP在代谢中的作用,能结合图中信息准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
处理胸腺 | 是否产生相应浆细胞 | 是否产生相应的抗体 | |
甲组小鼠 | 切除 | ||
乙组小鼠 | 不切除 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统维持时间的长短 | B. | 生态系统营养结构的复杂程度 | ||
C. | 生态系统有机物积累的速度 | D. | 生态系统的成分是否全面 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物缺Mg2+会影响光合作用 | |
B. | 人体缺Fe2+会影响血红蛋白合成 | |
C. | 为细胞生命活动提供能量 | |
D. | 人体血液中Ca2+浓度太低会出现抽搐症状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酵母菌死亡,不产生酒精 | B. | 酵母菌大量繁殖,长生较多酒精 | ||
C. | 酵母菌大量繁殖,不产生酒精 | D. | 酵母菌数目较少,不长生酒精 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 等位基因的分离和雌雄配子的随机结合 | |
B. | 等位基因的分离和同源染色体的联会 | |
C. | 同源染色体的分离和非等位基因的自由组合 | |
D. | 同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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