A. | 一定位于能量金字塔的同一营养级 | B. | 一定是自养生物 | ||
C. | 一定是生态系统能量转换的载体 | D. | 一定是植物 |
分析 生产者从新陈代谢的同化作用方面看属于自养型,是生态系统的主要成分,是生态系统中唯一能够把非生物物质和能量转变成生物体内的物质和能量的生物.绝大多数进行光合作用,少数进行化能合成作用(如:硝化细菌、铁细菌、硫细菌).
解答 解:A、所有的生产者都是第一营养级,A正确;
B、所有的生产者都是自养生物,B正确;
C、生产者将光能或者无机物中的化学能转化为储存在有机物中的化学能,是能量转换的载体,C正确;
D、生产者都是自养型的,自养型分为光能自养和化能自养.光能自养的有蓝藻、光合细菌、植物,化能自养有硝化细菌等化能合成作用的生物,所以生产者不都是植物,D错误.
故选:D.
点评 本题考查生态系统的结构,要求考生识记生态系统的组成成分,掌握各组成成分的生物类型及功能,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 选用纯系试验材料 | B. | 应用数学统计方法处理试验数据 | ||
C. | 应用假说一演绎法推理 | D. | 重视基因对蛋白质的决定作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生 | |
B. | 与甲相比,乙所示细胞的细胞液浓度较低 | |
C. | 由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜 | |
D. | 由乙转变为丙的过程中,没有水分子从胞内扩散到胞外 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3N mol | B. | 6N mol | C. | $\frac{1}{12}$ N mol | D. | 2N mol |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 增大细胞膜的通透性 | B. | 加速染色剂进入细胞 | ||
C. | 调节染色液的pH | D. | 加速染色质中的DNA和蛋白质分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每种氨基酸都对应多种密码子 | |
B. | 遗传信息转录的产物只有mRNA | |
C. | 细胞中有多种tRNA,每种tRNA只能识别与转运一种氨基酸 | |
D. | tRNA与mRNA基本单位相同,但tRNA是由三个碱基组成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素分泌后能够准确作用于靶细胞,原因在于靶细胞上具有图B中的③ | |
B. | 假设胰岛素与③结合,则激酶激活细胞的特殊功能是加速细胞对糖的摄取、利用和储存 | |
C. | 若胰高血糖素与③结合,则激酶激活细胞的特殊功能是促进肝糖原和肌糖原的分解 | |
D. | 已知Ⅱ型糖尿病与靶细胞有关,据图B可推测其发病机理可能是靶细胞受体无法正常识别胰岛素 |
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