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下列关于人体内蛋白质的叙述中,正确的是

A.每种蛋白质都有20种氨基酸构成

B.氨基酸种类和数量相同的蛋白质一定是同种蛋白质

C.蛋白质具有多样性,是由于氨基酸种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构不同

D.高温低温均会使蛋白质的空间结构改变,且这种改变是不可逆的

 

C

【解析】

试题分析:绝大多数蛋白质有20种氨基酸构成;氨基酸种类和数量相同的蛋白质,由于氨基酸的排列顺序不同,所以形成的蛋白质不同;高温会使蛋白质空间结构,低温不会改变其空间结构。

考点:本题考查蛋白质结构相关知识,意在考查考生理解所学知识要点。

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省协作体高考摸底测试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

低碳生活已成为许多人的共同选择,下面甲图是农业生态系统模式图,乙图为碳循环示意

图。以下说法不正确的( )。

A.乙图中过程③主要在细胞的线粒体中

B.甲图中沼气池中的微生物是该生态系统中的分解者

C.甲图是农业生态系统模式图,多途径利用农作物,使能量能够循环利用,提高了该系统的能量利用率

D.要减少温室效应,应调整图中的过程①⑤

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省温州市十校联合体高三上学期期初联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是

A.抗体和糖蛋白  B.纤维素和脱氧核糖

C.性激素和tRNA D.DNA和呼吸酶

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于真核细胞结构和功能的叙述,错误的是

A.抑制线粒体的功能会影响主动转运

B.核糖体由RNA和蛋白质组成

C.有分泌功能的细胞才有高尔基体

D.溶酶体可消化细胞碎片

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于细胞呼吸特点的是

A.在常温下进行

B.分阶段逐步放能

C.高温下发生,产生光和热

D.产生的能量一部分储存在ATP中,其余的转变成热能

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图是电子显微镜视野中观察某细胞的一部分,下列有关该细胞叙述中,错误的是

A.结构1和5中含有DNA

B.结构 3在行使其功能时一定有水生成

C.不含磷脂分子的细胞器是2和3

D.此细胞一定是高等动物唾液腺细胞

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图a和b是两种细胞器,下列叙述中正确的是

A.两种细胞器都是双层膜结构

B.b细胞器内可进行蛋白质的合成

C.将肝细胞置于含有3H标记的亮氨酸的培养基中培养,放射性先出现在b后出现在a

D.a能产生分泌小泡,b不能产生小泡

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江杭州高级中学高二下期期中生物卷(解析版) 题型:综合题

图1表示某哺乳动物有丝分裂过程中染色体数与核DNA数之比的变化曲线,图2是表示这种哺乳动物某个体内细胞分裂不同时期的图像。请据图回答:

(1)图1中BC段形成的原因是 ,DE段形成的原因是 。

(2)在图1中绘制此动物减数分裂过程中染色体数与核DNA数之比的变化曲线(不需要标出字母)。

(3)据图2可知此动物能同时出现上述细胞的器官是 。

(4)图2中 (填序号)细胞处于图1中的CD段。

(5)图2中属于减数分裂的细胞图有 (填序号);⑤细胞中含有 个染色体组。

(6)图1中EF段的细胞中含有 对同源染色体。

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江杭州地区重点中学高二第二学期期中联考生物卷(解析版) 题型:综合题

生长素主要作用是促进细胞纵向伸长,其作用机理如图所示,请回答下列问题:

(1)生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合,形成“激素—受体复合物”,这一过程体现了细胞膜的__________功能,细胞膜上的受体的化学本质主要是__________。

(2)被激活的“激素—受体复合物”能引起内质网释放Ca2+,Ca2+促使H+运出细胞,增加了细胞壁的延展性,使细胞壁对细胞的压力减小,导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长。细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是__________。

(3)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚有关。

步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。

步骤2:___________________________________________________________________。

步骤3:___________________________________________________________________。

预测实验结果:____________________________________________________________ 。

 

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