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【题目】下图为小麦种子发育过程中几种植物激素的含量变化,据图判断下列叙述错误的是( )

A.赤霉素可以促进小麦种子的成熟

B.生长素与调节有机物向种子运输和积累有关

C.细胞分裂素最先达到最高值,可能与调节种子细胞的分裂有关

D.种子生长发育的不同阶段起主导作用的激素不同

【答案】A

【解析】促进小麦种子的成熟的激素为乙烯,A错误;生长素促进细胞伸长,起到调节作用,因此能促进有机物向种子运输和积累,有利于种子的生长发育,B正确;小麦籽粒形成初期,细胞分裂素的量急剧上升,说明此阶段细胞分裂素合成旺盛,与调节种子细胞的分裂有关,C正确;从图示小麦子粒形成过程中各种植物激素的含量变化可以看出,植物的生长和发育受多种激素的综合调节,而且每个阶段含量不同,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关植物激素应用的叙述,不正确的是( ) ①苹果树开花后,喷施适宜浓度的生长素可防止果实脱落
②用细胞分裂素处理马铃薯块茎,可抑制其发芽
③用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟
④用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄
A.②
B.①②④
C.①③
D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小麦种子萌发,如果长时间缺氧,就会出现烂根,这主要是由于

A.二氧化碳中毒 B.酒精中毒 C.乳酸中毒 D.供能不足

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体内环境及其稳态的描述中,错误的是

A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、抗体和激素等

B.免疫系统识别并清除异物不属于维持内环境稳态的机制

CpH和温度的稳定,为酶正常发挥催化作用创造了条件

D.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为基因型为aaBbCc的某动物2N=6细胞分裂示意图,据此可确认该细胞

A 一定发生过基因突变

B将形成四种配子

C是次级精母细胞

D携有能控制该种动物生长发育的全部遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于现代生物进化理论的说法,错误的是

A. 进化的实质是种群基因频率的改变

B. 突变和基因重组为生物进化提供原材料

C. 生物进化的基本单位是生物个体

D. 自然选择决定生物进化的方向

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。右图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式。请分析并回答问题:

1如图所示:在神经纤维上放置两个电极,并连接到一个电表上,如果观察到电表指针发生两次偏转,则刺激点可能是X、Y、Z中的

2在图中Z处给予某种药物后,再刺激轴突X,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同,其原因最可能是该药物抑制了 的功能。

3如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程,则细胞甲可能是 细胞,分泌物a可代表其分泌的 激素;激素b对该过程有抑制作用,则激素b是

4科学研究表明:精神因素焦虑、紧张等的心理应激会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。如果图中的细胞乙代表T淋巴细胞,则其分泌物是

5图中细胞甲、细胞乙生活的内环境分别是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】洋葱是观察有丝分裂的理想材料,下列有关洋葱根尖分生区的叙述正确的是(
A.细胞排列紧密呈正方形且有大液泡
B.处于分裂后期细胞中有两个中心体
C.解离液可以促进染液与染色体的结合
D.用龙胆紫染色后观察染色体的形态和数目

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某高等植物光合作用与细胞呼吸过程中物质变化的关系,下列说法正确的是

A2过程消耗的ATP来自1345过程产生的ATP

B12过程在叶绿体中进行,345过程在线粒体中进行

C1过程产生的NADPH参与2过程,34过程产生的[H]与氧结合产生水

D高等植物所有的细胞都可以进行12345过程

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