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2.受到寒冷刺激后,人体通过如图所示途径使甲状腺激素和肾上腺素增多.请回答下列问题:
(1)图中甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的分级调节,过程①的调节机制称为(负)反馈调节.
(2)当皮肤中的冷觉感受器受到寒冷刺激时,产生的兴奋以电信号(局部电流)形式沿着传人神经传导,并在突触处完成信号转换后传递给下一个神经元.
(3)过程②中下丘脑通过神经细胞分泌的神经递质作用于肾上腺,该物质会引起肾上腺细胞膜上的钠离子通道打开,最终引起肾上腺素增多.
(4)在寒冷环境中待的时间过久,机体对葡萄糖的消耗量会增多,为维持血糖含量的相对稳定,血液中随之增加的激素有胰高血糖素和肾上腺素.

分析 下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素A,来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素B,促甲状腺激素则可以促进甲状腺的活动,合成和释放甲状腺激素,当甲状腺激素达到一定浓度后,这个信息又会反馈给下丘脑和垂体(过程①),从而抑制两者的活动,这样甲状腺激素就可以维持在相对稳定水平.这就是所谓反馈调节.

解答 解:(1)下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素A,来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素B,促甲状腺激素则可以促进甲状腺的活动,合成和释放甲状腺激素,当甲状腺激素达到一定浓度后,这个信息又会反馈给下丘脑和垂体(过程①),从而抑制两者的活动,这样甲状腺激素就可以维持在相对稳定水平.这就是所谓反馈调节.
(2)体温调节反射的神经中枢位于下丘脑,兴奋在神经纤维上的传导是以局部电流的形式进行的,并在突触处完成信号转换后传递给下一个神经元.
(3)寒冷刺激时,下丘脑通过有关神经的作用,下丘脑可以通过神经细胞分泌的神经递质作用于肾上腺,肾上腺是效应器,当神经递质与突触后膜上受体结合,使肾上腺细胞膜上的钠离子通道打开,即肾上腺兴奋,促进肾上腺分泌肾上腺素.
(4)寒冷时,机体通过增加产热量,减少散热量过程,维持体温的相对稳定.机体对葡萄糖的消耗量会增多.甲状腺激素和肾上腺素分泌明显增多,二者具有协同作用,机体的耗氧量增加,产热增加.
故答案为:
(1)分级 (负)反馈调节
(2)电信号(局部电流)    突触
(3)神经递质   钠离子通道
(4)增多   胰高血糖素和肾上腺素

点评 本题结合人体生理调节过程示意图,考查神经、体液调节在维持稳态中的作用,要求考生识记甲状腺激素的分级调节过程;识记人体体温调节的具体过程,掌握相关激素的生理功能,能结合图中信息判断各激素的名称,再准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.为探究酵母菌的细胞呼吸,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞质基质和线粒体,与酵母菌分别装入A-F试管中,加入不同的物质,进行了如下实验(如表)
       试管编号
加入的物质
细胞质基质
A             B
线粒体
C             D
酵母菌
E             F
葡萄糖-+-+++
丙酮酸+-+---
氧气+-+-+-
注:“+”表示加入了适量的相关物质,“-”表示未加入相关物质
(1)会产生CO2和H2O的试管有C、E,会产生酒精的试管有B、F,根据试管B、D、F 的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所.(均填试管编号)
(2)在探究酵母菌的呼吸作用方式的实验中,鉴定CO2、酒精相关的试剂及颜色变化分别是C
A.重铬酸钾溶液和浓硫酸--橙黄色   澄清石灰水--白色
B.溴麝香草酚蓝水溶液--蓝色       澄清石灰水--白色
C.溴麝香草酚蓝水溶液--黄色    重铬酸钾溶液和浓硫酸--灰绿色
D.重铬酸钾溶液和浓硫酸--灰绿色   溴麝香草酚蓝溶液--黄色
(3)如图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置,下面叙述正确的是C

A、假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴不动,则说明酵母菌只进行无氧呼吸.
B、假设装置一中的液滴不移动,装置二中的液滴右移,则说明酵母菌只进行有氧呼吸
C、假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴右移,则说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
D、假设装置一、二中的液滴均不移动说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.图表示某高等动物体内细胞分裂图象,图1、3细胞内的字母表示染色体上的基因,请据图回答:

(1)该高等动物是雄性(填雄性或雌性),判断理由是图3减数第一次分裂后期的细胞质均等分裂.
(2)存在同源染色体的细胞图有3、4、5、6,该生物细胞内同源染色体最多有4对.
(3)请绘出该细胞在减数分裂过程中,每条染色体上DNA分子含量变化曲线图(标明横纵坐标).

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

10.下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是(  )
A.用高倍显微镜观察叶绿体,实验材料可选用新鲜的藓类叶片或者菠菜叶稍带些叶肉的上表皮
B.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,不可直接用于蛋白质的鉴定
C.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液
D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现混现用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.现有一长度为1000bp的DNA分子,用EcoRⅠ酶切后得到的DNA分子仍是1000bp,用KpnⅠ单独酶切得到400bp和600bp两种长度的DNA分子,用EcoRⅠ、KpnⅠ同时酶切后得到200bp和600bp两种长度的DNA分子.该DNA分子的酶切图谱正确的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于细胞的叙述,不正确的是(  )
A.细胞通过主动运输维持膜两侧的离子浓度相等
B.衰老细胞的细胞核体积增大
C.ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应
D.愈伤组织细胞再分化过程中,遗传信息不变,但mRNA的种类有变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关细胞呼吸的叙述正确的是(  )
A.及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害
B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水
C.无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累
D.人体细胞内O2:CO2的比值,线粒体内比细胞质基质高

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11.某人因病甲状腺全部切除,他需要补充下列哪种激素(  )
A.甲状腺素B.促甲状腺激素释放激素(TRH)
C.促甲状腺激素(TSH)D.胰岛素

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9.下列各项中,从理论上分析,二氧化碳含量最高的是(  )
A.血浆B.淋巴C.组织液D.细胞内液

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