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6.图表示某生物膜的部分结构,图中A、B、C、D表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式.下列说法错误的是(  )
A.若是癌细胞的细胞膜,则物质A比正常细胞少
B.若是线粒体膜,则b、c运输的气体分别是O2、CO2
C.若是肠腺细胞膜,则胰蛋白酶以d方式分泌
D.B既有亲水性也有疏水性

分析 分析图形:A表示糖蛋白,B表示磷脂双分子层,C表示反应底物,D表示生成物.
a、d表示主动运输,特点需要载体和能量,其中a表示运进细胞,d表示运出细胞;b、c表示自由扩散,特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,其中b表示运进细胞,c表示运出细胞.

解答 解:A、癌细胞的特点之一是细胞膜表面的糖蛋白减少,即图中A,A正确;
B、若是线粒体膜,线粒体消耗氧气,产生二氧化碳,因此b、c运输的气体分别是O2、CO2,B正确;
C、若是肠腺细胞膜,则胰蛋白酶以胞吐方式分泌,而不是主动运输,C错误;
D、B的头部有亲水性,尾部有疏水性,D正确.
故选:C.

点评 本题考查了细胞膜的化学成分、结构功能,物质跨膜运输的方式,正确解读题图获取信息是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.细胞是生物体结构和功能的基本单位.在下列关于细胞基本共性描述中,正确的是(  )
①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构②葡萄糖是所有细胞可利用的能源物质
③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中
⑤所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的.
A.只有①②③B.只有①④⑤C.只有①②③⑤D.①②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.为研究河豚毒素的致毒机理,研究者选用某种哺乳动物的神经组织(如图甲)进行了分组实验及不同的处理( I组:未加河豚毒素;Ⅱ组:浸润在河豚毒素中5min;Ⅲ组:浸润在河豚毒素中10min).各组分别刺激神经元A,并测量神经元A与神经元B的动作电位,结果如图乙.请回答相关问题:

(1)微电极刺激神经元A测得动作电位0.5ms后,才能测到神经元B的动作电位,这被称为“兴奋延迟”,延迟的原因之一是突触前膜以胞吐的方式释放某种物质,该物质被突触后膜上的神经递质(特异性)受体识别.
(2)已知河豚毒素对于突触后膜识别信息分子无影响.从Ⅱ、Ⅲ组推断,神经元A和神经元B动作电位的改变可能是河豚毒素的生理作用阻遏了Na+内流,神经元B动作电位的改变幅度更大,其原因是作用于突触后膜的神经递质数量减少,由此可知河豚毒素对神经兴奋的传递起抑制作用.
(3)拔牙时疼痛刺激产生的兴奋传递到大脑皮层形成痛觉.为减弱疼痛,医学上可以利用河豚毒素的生理作用开发麻醉(镇痛剂)类药物.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

14.下列有关实验操作的描述,不正确的是(  )
A.在探究温度对酶活性影响时,将过氧化氢酶与H2O2溶液在不同温度下保温后混合
B.在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,检测物若为酒精,可去除装有NaOH溶液的装置
C.在观察线粒体的实验中,可用盐酸处理口腔上皮细胞以增加细胞膜的通透性
D.在鉴定待测样液中的蛋白质时,将NaOH溶液和CuSO4溶液等量混合后再加入

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图表示基因型为AaBb的某哺乳动物产生生殖细胞的过程,有关说法错误的是(  )
A.Ⅰ过程表示细胞进行有丝分裂
B.细胞中染色体数目减少一半是通过Ⅱ过程实现的
C.一个A细胞经减数分裂形成的C细胞一定有4种基因型
D.图中包含的分裂方式在该哺乳动物的睾丸中都可发生

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中,正确的是(  )
①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验--同位素标记法;
②摩尔根果蝇杂交实验证明基因和染色体的关系--假说演绎法;
③探究酵母菌细胞呼吸方式--对比实验法;
④分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离--差速离心法;
⑤研究生物种群数量的变化--模型构建法.
A.②③④B.①②③⑤C.①③⑤D.①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.某二倍体生物细胞刚刚完成着丝点分裂后,则(  )
A.细胞中一定不存在同源染色体B.细胞中一定存在同源染色体
C.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍D.细胞中至少有两个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.豌豆叶肉细胞中具有色素的一组细胞器是(  )
A.中心体和核糖体B.叶绿体和线粒体C.叶绿体和液泡D.液泡和内质网

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于克隆的说法,错误的是(  )
A.由一个受精卵发育为一个完整的个体叫做克隆
B.基因克隆是指某目的基因复制的过程
C.动物克隆要通过细胞核移植形成重组细胞
D.动物克隆的技术基础是动物细胞的培养

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