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    某科研小组为了了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系，进行了如下实验。请根据你所学知识，完成实验报告：
    （1）实验材料和步骤：
    ①实验动物：家兔12只（体重2kg/只，雌雄各6只）。
    ②依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量，每天1次，连续3天。
    ③第4天，切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后，重复上述步骤②。最后，将手术前、后的两组数据用         方法处理，求出差异。
    （2）结果与分析：①促甲状腺激素、甲状腺激素，手术后比手术前       ；切断垂体与下丘脑的联系后，垂体和       的生理功能受到影响。
    （3）结论：根据实验结果以及下丘脑和其他内分泌腺的功能可知，下丘脑合成和分泌                  ，促进垂体合成和分泌               ，再促进甲状腺合成和分泌            。
    （4）下丘脑可以通过垂体，调节和控制某些内分泌腺中激素的合成和分泌；而激素进入血液后，又可以反过来调节下丘脑和垂体中有关激素的合成与分泌。这种调节作用叫做        。

    （1）统计学（统计、数理统计）  
    （2）含量低（少）  甲状腺 
    （3）促甲状腺激素释放激素；  促甲状腺激素    甲状腺激素    
    （4）反馈调节

    解析

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某科研小组为了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系，进行了如下实验。请根据所学知识，完成实验报告：

      （1）实验材料和步骤

      ①实验动物：家兔12只（体重2kg／只，雌雄各6只）。

      ②依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小时的尿量，每天1次，连续3天。（性激素分泌调节与甲状腺激素分泌调节的原理相同）

      ③第4天，切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后，重复上述步骤②。最后，将手术前、后的两组数据用       方法处理，求出差异。

      （2)结果与分析

    ①促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量，手术后比手术前      ；切断垂体与下丘脑的联系后，甲状腺和       的生理功能受到影响。

    ②兔的尿量，手术后比手术前      ，可推断出       激素分泌减少。

    (3)结论：根据实验结果以及下丘脑和其他内分泌腺的功能可知，下丘脑合成和分泌         ，促进垂体合成和分泌相应的       ，再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素。

    (4)为进一步明确与尿量变化相关激素的分泌途径，你认为下一个实验应在哪一方面进行研究？

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某科研小组为了了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系，进行了如下实验。请根据你所学知识，完成实验报告：

    （1）实验材料和步骤：

    ①实验动物：家兔12只（体重2kg/只，雌雄各6只）。

    ②依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量，每天1次，连续3天。

    ③第4天，切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后，重复上述步骤②。最后，将手术前、后的两组数据用          方法处理，求出差异。

    （2）结果与分析：①促甲状腺激素、甲状腺激素，手术后比手术前        ；切断垂体与下丘脑的联系后，垂体和        的生理功能受到影响。

    （3）结论：根据实验结果以及下丘脑和其他内分泌腺的功能可知，下丘脑合成和分泌                   ，促进垂体合成和分泌                ，再促进甲状腺合成和分泌             。

    （4）下丘脑可以通过垂体，调节和控制某些内分泌腺中激素的合成和分泌；而激素进入血液后，又可以反过来调节下丘脑和垂体中有关激素的合成与分泌。这种调节作用叫做         。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年辽宁省开原高中高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （12分）某科研小组为了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系，进行了如下实验。请根据你所学知识，完成实验报告：
    （1)实验材料和步骤：
    ①实验动物：家兔12只（体重2k，雌雄各6只）。
    ②依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小时的尿量，每天1次，连续3天。（性激素分泌调节与甲状腺激素分泌调节的原理相同）
    ③第4天，切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后，重复上述步骤②。最后，将手术前、后的两组数据用统计学方法处理，求出差异。
    （2）结果与分析：①促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量，手术后比手术前         ；切断垂体与下丘脑的联系后，甲状腺和       的生理功能受到影响。②兔的尿量，手术后比手术前      ，可推断出      激素分泌减少。
    （3）结论：根据实验结果以及下丘脑和其他内分泌腺的功能可知，下丘脑合成和分泌      ，促进垂体合成和分泌相应的      ，再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素。

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    科目：高中生物 来源：2012届广西北海市合浦县教研室高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    某科研小组为了了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系，进行了如下实验。请根据你所学知识，完成实验报告：

    （1）实验材料和步骤：

    ①实验动物：家兔12只（体重2kg/只，雌雄各6只）。

    ②依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量，每天1次，连续3天。

    ③第4天，切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后，重复上述步骤②。最后，将手术前、后的两组数据用          方法处理，求出差异。

    （2）结果与分析：①促甲状腺激素、甲状腺激素，手术后比手术前        ；切断垂体与下丘脑的联系后，垂体和        的生理功能受到影响。

    （3）结论：根据实验结果以及下丘脑和其他内分泌腺的功能可知，下丘脑合成和分泌                   ，促进垂体合成和分泌                ，再促进甲状腺合成和分泌             。

    （4）下丘脑可以通过垂体，调节和控制某些内分泌腺中激素的合成和分泌；而激素进入血液后，又可以反过来调节下丘脑和垂体中有关激素的合成与分泌。这种调节作用叫做         。

     

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