分析 分析题图:图示是植物细胞亚显微结构模式图,结构1~10依次表示:高尔基体、细胞膜、细胞质基质、线粒体、叶绿体、粗面内质网、液泡、细胞核、滑面内质网、核糖体.
解答 解:(1)植物细胞具有,而动物细胞没有的细胞器是叶绿体和液泡.
(2)高尔基体的重要功能之一是与植物细胞壁的形成有关.
(3)线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,叶绿体是细胞进行光合作用的场所;从结构上看它们都是具有2层膜的细胞器.
(4)核糖体是蛋白质合成的场所,它没有膜结构.
故答案为:
(1)5 叶绿体 7 液泡
(2)1 高尔基体
(3)线粒体 有氧呼吸 叶绿体 光合作用 2
(4)核糖体 0
点评 本题结合某种生物的细胞亚显微结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各结构的功能,掌握动植物细胞结构的异同,能结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 在绝大多数自然条件下,有b存在,a就不能生存 | |
B. | 在绝大多数自然条件下,a和b能够共存,但b的数目肯定多于a | |
C. | 在该实验培养条件下,b的生存能力肯定强于a | |
D. | 在该实验培养条件下,a和b的生存关系变得相互依赖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ab段表示在有酶催化条件下,使物质A生成物质P反应发生需要的活化能 | |
B. | ad段表示在无催化剂催化条件下,使物质A生成物质P反应发生需要的活化能 | |
C. | 若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将向下移动 | |
D. | 酶的作用在于降低a,与无机催化剂相比.酶降低a的作用更显著 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 常温条件下,脱氧核苷酸与甲基绿发挥作用,呈现绿色 | |
B. | 使用显微镜观察叶绿体时,应使用专一性活细胞染料健那绿将其染成蓝绿色 | |
C. | 检测蛋白质时,向盛有稀释的鸡蛋清的试管中,加入双缩脲试剂A、B液混合后,摇匀,发生紫色反应 | |
D. | 淀粉在试管中水解后,向试管中加入斐林试剂甲、乙混合液,在水浴中加热至50~65℃,会产生砖红色沉淀 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②① | B. | ③① | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 神经递质与受体结合 | |
B. | 食物中的蛋白质在消化道内被分解为氨基酸 | |
C. | 葡萄糖氧化分解释放出能量 | |
D. | 乳酸和碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 |
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