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    下列有关粮食和水果的保存正确的是（ ）

    A．粮食和水果应该在无氧的条件下保存，以抑制有氧呼吸消耗有机物

    B．低温抑制酶的活性，从而抑制细胞呼吸，保存粮食和水果在零下低温的效果应强于零上低温

    C．水分会促进细胞呼吸，粮食和水果应该保存在干燥的环境中

    D．粮食和水果释放二氧化碳最少时对应的氧气浓度是两者保存的最适氧气浓度

     

    D

    【解析】

    试题分析：在无氧的条件下保存，无氧呼吸旺盛，会大量消耗有机物，应该在低氧下保存，故A错。零下低温会冻伤水果，故B错。水果无水会不新鲜，故C错。粮食和水果释放二氧化碳最少时，即分解有机物最少，故D正确。

    考点：本题考查细胞呼吸运用，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。

     

    练习册系列答案
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    科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复。这说明了细胞核是(　　)

    A．细胞代谢的主要场所 B．遗传物质的储存和复制场所

    C．细胞遗传特性的控制中心 D．细胞生命活动的控制中心

     

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    下图所示的细胞可能是(　　)

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    B．原核细胞

    C．动物细胞

    D．植物细胞

     

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    下图图甲表示某物质跨膜运输速率变化的曲线图，图乙表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化，请据图回答：?

     

    （1）在研究具体的物质X时，发现其跨膜运输与图甲曲线①和②相符，那么物质X的跨膜运输方式是 ；当O2浓度和物质X浓度超过一定值时，运输速度不再增加，此时影响其运输速度的因素是 。

    （2）当O2浓度为零时物质X的运输是否会立即停止？ 为什么？ .

    （3）图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是 。

     

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽太湖中学高一下期第一次段考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法正确的是　（ ）

    A. 图1中的A代表腺苷，方框中的结构代表腺嘌呤核糖核苷酸

    B. 图2中反应向右进行时，图1中的b、c键断裂并释放能量

    C. ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性

    D. 酶1和酶2催化作用的机理是降低化学反应的活化能，两者属于同一种酶

     

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽太湖中学高一下期第一次段考生物卷（解析版） 题型：选择题

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    A.该载体不一定能催化ATP水解,但一定能促进物质的运转

    B.Na+通过Na+-K+泵的跨膜运输方式是主动运输,K+通过Na+-K+泵的跨膜运输方式是协助扩散

    C.葡萄糖进入红细胞的方式与Na+和K+通过Na+-K+泵跨膜运输的方式相同

    D.Na+-K+泵对维持动物细胞的渗透压平衡起着非常重要的作用

     

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    科目：高中生物 来源：2016届宁夏卫一第一学期高一生物卷（解析版） 题型：选择题

    有1位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如图所示，造成这种情况的原因可能是(　　)

    ①取材位置不合适　②取材时间不合适　③制片时压片力量不合适　④解离时间不合适　⑤视野选择不合适

    A．②③　　　　　　　 B．②⑤ C．①②⑤ D．①③④

     

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    A．溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的

    B．溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新

    C．溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器

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