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淀粉是植物体内的一种储能物质,构成淀粉的基本单位是(  )
A、蔗糖B、葡萄糖
C、麦芽糖D、核糖
考点:生物大分子以碳链为骨架
专题:
分析:糖类是细胞里的主要的能源物质,由 C、H、O组成的生物大分子,可分单糖、二糖、多糖等.淀粉是植物细胞中的多糖,是植物细胞中储存能量的物质.淀粉的最终水解产物是葡萄糖.
解答: 解:A、蔗糖是二糖,不是淀粉的基本单位,A错误;
B、淀粉是多糖,由单糖葡萄糖构成的,B正确;
C、麦芽糖是二糖,不是淀粉的基本单位,C错误;
D、核糖是五碳糖的单糖,是核糖核苷酸的组成成分,不是淀粉的基本单位,D错误.
故选:B.
点评:本题考查了糖类的结构和组成的相关内容,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

人成熟的红细胞?蛔虫细胞?植物根尖分生区细胞合成ATP的场所分别是(  )
①细胞质基质   ②叶绿体   ③线粒体   ④高尔基体.
A、①,①③,①②③
B、①③,①③,①③
C、①,①,①③
D、①,①③,①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某绿色植物在生长阶段内物质的转变情况,下列叙述正确的是(  )
A、进行③过程时需有水参与,产生少量ATP
B、进行②过程的CO2只来自大气,产生的C6H12O6存在于液泡中
C、④过程产生的ATP最多,①过程光能转变为化学能储存在ATP中
D、给植物喷施C18O2,叶肉细胞会产生H218O,不会产生18O2

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科目:高中生物 来源: 题型:

肺炎双球菌的可遗传变异的来源是(  )
A、基因突变
B、基因重组
C、染色体变异
D、A、B、C都有可能

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果各细胞内的自由水与结合水的比值用a表示,则下表中正确的是(  )
选项       不同生理状态或部位的细胞   比较
 A根尖分生区细胞a1、根冠细胞 a2a1<a2
 B正常细胞a1、衰老细胞 a2a1<a2
 C正常洋葱表皮细胞a1、失水的洋葱表皮细胞 a2a1<a2
 D休眠种子的细胞a1、萌发种子的细胞 a2a1<a2
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示一个神经元在一次兴奋后,将兴奋传递给另一个神经元的过程.下列相关叙述不正确的是(  )
A、a处产生的动作电位表现为内正外负
B、神经递质是通过自由扩散释放到突触间隙的
C、兴奋由a→b→c的传递过程体现了细胞膜的信息传递功能
D、某些麻醉药可以通过抑制突触前膜神经递质的释放而发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

在根毛细胞和肝脏细胞内都具有的,而细菌细胞内不具有的结构是(  )
A、内质网和中心体
B、DNA和叶绿体
C、高尔基体和叶绿体
D、高尔基体和内质网

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科目:高中生物 来源: 题型:

在1958年,有人对蝾螈的染色体进行分析,发现用DNA酶才能破坏染色体的长度,即破坏染色体的完整性,使它成为碎片,若改用蛋白酶则不能破坏染色体的长度.以上事实说明(  )
A、染色体的基本结构由蛋白质构成
B、染色体的基本结构由DNA构成
C、染色体由DNA和蛋白质构成
D、染色体中的DNA和蛋白质镶嵌排列

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体血糖调节示意图,A表示有关的结构,B、C、D为激素,请回答有关问题:
(1)当人体内的血糖浓度降低时,A中的
 
感知血糖浓度的变化,分泌的[
 
]
 
增多,从而使体内血糖浓度升高.
(2)饭后,人的血糖浓度增加,依靠B降低血糖浓度,B的化学本质是
 
,其作用机理是
 

(3)该图反映出人体可通过
 
方式调节生命活动.该调节方式存在着“下丘脑一垂体一内分泌腺”的分级调节和
 
 调节.

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