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(2015春•余江县校级期中)观察如图的a~h所示的细胞图,关于它们所含的染色体组数的叙述,正确的是( )

A.细胞中含有一个染色体组的是h图

B.细胞中含有二个染色体组的是g、e图

C.细胞中含有三个染色体组的是a、b图

D.细胞中含有四个染色体组的是c、f图

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.关于植物激素请回答下列问题:
(1)黑暗条件下,向豌豆苗施加乙烯,各组依次增加乙烯浓度(单位:百万分之几),实验结果如图:
分析实验结果可知,随着乙烯浓度的增加,植物生长的变化是横向生长,加粗生长,茎伸长生长减慢.实验的第一组是空白对照;
(2)生长素的化学本质是吲哚乙酸,能促进细胞伸长生长,据图可知生长素和乙烯之间是拮抗作用,再举一个同上的植物激素间相互作用的例子赤霉素与脱落酸在种子萌发中是拮抗作用;
(3)为了探究生长素和乙烯的浓度对黄化豌豆幼苗切段生长的影响,做如下实验:适宜的温度条件下,在清水和不同浓度生长素的培养液中,各放入等量、适量且生长状况相同的黄化豌豆幼苗切段,各加入少量蔗糖作为能源,结果在培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯浓度也越高,黄化豌豆幼苗切段的生长所受的抑制也越高.根据实验结果解释生长素的两重性:低浓度的生长素促进细胞的伸长,但生长素浓度增高到一定值时,就会促进切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制了细胞的伸长.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.4、如图表示细胞中基因表达的过程,①②③④表示物质或结构,甲乙表示过程,有关说法正确的是(  )
A.②③④表示三种不同的RNA分子,含有密码子的是②
B.甲乙两过程中,遵循碱基互补配对原则的只有乙
C.据乙过程分析,图中的翻译方向是从左往右
D.在有丝分裂的分裂期能发生的过程是甲和乙

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.表中的数值表示某人工池塘生态系统一年内主要营养级的能量,下图方框内表示该生态系统的主要食物链.分析回答:
生物AiBi
浮游植物(A1,B190008100
浮游动物(A2,B2700600
双翅目幼虫(A3,B3150120
摇蚊(A4,B41000900
(注:Ai表示一年内该营养级生物总能量;Bi表示一年内该营养级生物摄取的能量;i表示生物类群.)
(1)图中显示该生态系统有6条食物链,如果能量传递效率=(第n营养级摄取的能量)/(第n-1营养级摄取的能量),则能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是18.52%(保留小数点后两位).
(2)一年内,Bi能量的去向途径有未被利用,呼吸消耗,传递给下一营养级,传递给分解者.
(3)你认为采取减少食物链的条数和缩短食物链等措施,调整该生态系统的能量流动关系对人类最有益.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于基因组、染色体组和染色体组成的叙述,正确的是(  )
A.豌豆和果蝇基因组的表示方法相同
B.一个染色体组中一定没有同源染色体
C.果蝇的一个染色体组就是一个基因组
D.某男性的次级精母细胞中染色体组成为22+X或22+Y

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省鹰潭市高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015春•余江县校级期中)下列联系中,为食物链的是( )

A.阳光→草→兔 B.蝉→螳螂→黄雀

C.植物→鹰→羚羊 D.植物→鼠→蛇→鹰

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.白花三叶草有两个品种:叶片内含氰(HCN)的品种和不含氰的品种,由两对独立遗传的基因控制.其代谢过程如图:

两个不含氰的品种杂交,F1全部含有氰,F1自交获得F2,则(  )
A.两亲本的基因型为DDhh(或Ddhh)和ddHH(或ddHh)
B.向F2不含氰品种的叶片提取液中加入含氰葡萄糖苷,约有$\frac{3}{7}$类型能产生氰
C.氰产生后主要储存在叶肉细胞溶酶体中
D.F2中性状分离比为含氰品种:不含氰品种=15:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图表示基因型为AaBb(两对等位基因分别位于两对同源染色体上)的某哺乳动物产生生殖细胞的过程,说法错误的是(  )
A.Ⅰ过程中细胞内可能含有四个染色体组
B.细胞中姐妹染色单体分开发生在Ⅰ、Ⅲ过程
C.一个A细胞经过减数分裂形成的C细胞有4种基因型
D.该过程发生在哺乳动物睾丸的曲细精管中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.每年的7月~9月为某品种苹果果实的成熟期.研究人员在此期间,每隔10天,采摘果树外围的果实测定其中内源激素的含量,结果见图.据图分析以下说法正确的是(  )
A.果实的成熟是多种激素协同作用的结果
B.果实成熟过程中生长素合成速率增加
C.生长素含量增加可能对乙烯合成有促进作用
D.果实成熟过程中体现了生长素作用的两重性

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