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    1．下列有关“一定”的说法正确的是（　　）
    ①根尖分生区细胞一定不会与环境溶液发生渗透作用
    ②没有细胞核的细胞一定是原核细胞
    ③与细胞间信息交流有关的受体蛋白一定位于细胞膜上
    ④与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质．
    A．全部正确B．有一个正确C．有二个正确D．全都不对

    分析 蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应．（蛋白质分子中含有很多肽键，在碱性NaOH溶液中能与双缩脲试剂中的Cu2+作用，产生紫色反应．）
    生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物．

    解答 解：①根尖分生区虽然没有大液泡，但也具有细胞膜和细胞质基质，因此通过渗透作用吸水的，①错误；
    ②哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，但不是原核细胞，②错误；
    ③与细胞间信息交流有关的受体蛋白可位于细胞膜上，也可存在于细胞内，如性激素的受体，③错误；
    ④与双缩脲试剂发生紫色反应的一定含有肽键但不一定就是蛋白质，④错误．
    故选：D．

    点评 本题属于小型综合题，难度不大，但是属于易错题，考查了渗透作用、原核细胞的结构特点以及有机物鉴定等多方面的知识，要求考生具有扎实的基础知识，能够对选项逐项分析．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．下列是特定条件下自由组合定律的几种情况，请据信息回答：
    （1）在某种鼠中，已知黄色基因Y对灰色基因y是显性，短尾基因T对长尾基因t是显性，而且黄色基因Y和短尾基因T在纯合时都能使胚胎致死，这两对等位基因是独立分配的，请回答：两只表现型都是黄色短尾的鼠交配，则子代表现型及比例为黄短：黄长：灰短：灰长=4：2：2：1．
    （2）日本明蟹壳色有三种情况：灰白色、青色和花斑色．其生化反应原理如图所示．基因A控制合成酶1，基因B控制合成酶2，基因b控制合成酶3（B对b表现为显性）．基因a控制合成的蛋白质无酶1活性，基因a纯合后，物质A（尿酸盐类）在体内过多积累，导致成体会有50%死亡．A物质积累表现为灰白色壳，C物质积累表现为青色壳，D物质积累表现为花斑色壳．请回答：
    ①青色壳明蟹的基因型可能为AABB、AaBB、AABb、AaBb．
    ②两只青色壳明蟹杂交，后代只有灰白色和青色明蟹，且比例为1：3．亲本基因型可能为AaBb×AaBB（或AaBB和AaBB）．
    ③若AaBb×AaBb，则后代的成体表现型及比例为青色壳：灰白色壳：花斑色壳=9：2：3．
    （3）假设水稻高产与低产由两对同源染色体上的两对等位基因（A1与a1，A2与a2）控制，且含显性基因越多产量越高．现有高产与低产两个纯系杂交得F1，F1自交得F2，F2中出现了高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系．F2中，中产的基因型为A1a1A2a2、A1A1a2a2、a1a1A2A2．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．根据现代生物进化理论的知识回答下列问题：
    （1）如图表示物种的形成过程．图1中的小圆圈表示物种，箭头表示变异．带有两条短线的箭头表示被淘汰的变异类型．
    根据变异和进化的方向看，该图表示达尔文学说的观点是：a变异是不定向的，b自然选择是定向的． 部分变异个体被淘汰是通过生存斗争实现的．
    （2）玉米的高杆（H）对矮杆（h）为显性．现有若干 H 基因频率不 同的玉米群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内 随机交配子代后获得 F1．各 F1 中基因型频率与 H 基因频率（p）的关系如图2．p=c 时，F1自交一代，子代中纯合体比例为$\frac{7}{9}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图为水盐平衡调节机理．下列相关叙述中，错误的是（　　）
    A．细胞外液渗透压升高往往是由吃了过咸的食物、缺乏饮水或失水过度造成的
    B．下丘脑细胞既能接受刺激产生兴奋，还能分泌多种激素
    C．摄水主要是通过饮水实现的，排水主要是通过尿液和汗液的形式实现的
    D．细胞外液渗透压降低时抗利尿激素分泌增加，细胞外液渗透压升高时抗利尿激素分泌会减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下面有关生物实验的叙述，错误的是（　　）
    A．将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂混匀后出现砖红色沉淀
    B．用高倍镜观察线粒体可用健那绿染色，线粒体呈现蓝绿色
    C．高倍显微镜观察叶绿体的实验中，可见藓类叶片细胞内的叶绿体分布不均且呈运动状态
    D．观察细胞质壁分离时，置于0.3g/mL蔗糖溶液的洋葱表皮细胞吸水能力变强

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如果留心观察就会发现，身边的猫、狗等动物的生活离不开信息的传递，其中既有物理信息，又有化学信息和行为信息，下列信息属于物理信息的是（　　）
    A．生态系统中生物代谢产生的抗生素
    B．蜜蜂发现蜜源时，就会通过“舞蹈动作”“告诉”同伴去采蜜
    C．花朵鲜艳的色彩
    D．松鼠数量的消长依从于云杉种子的丰歉（丰收和歉收）情况

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线．请回答：

    （1）天然质粒需经改造才能作为基因工程的运载体，改造过程需要限制酶和DNA连接酶酶，经改造后的质粒同时具备的条件有①②③④（填序号）．
    ①标记基因　②一个至多个限制酶切割位点　③对受体细胞无害　④启动子　⑤起始密码子
    （2）用图2中的人乳铁蛋白目的基因和图1所示的质粒构建重组质粒时，选用的限制酶是BamHⅠ/HindⅢ（从“EcoRⅠ”、“BamHⅠ/HindⅢ”、“SmaⅠ/HindⅢ”中选择）．
    （3）图3中，①常用的导入方法是显微注射法．在利用大肠杆菌做受体细胞时，需要先用Ca2+处理，使之成为感受态细胞，有利于其吸收重组DNA分子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．现用山核桃的甲（AABB）、乙（aabb）两品种做亲本杂交得F1，F1测交结果如表，下列有关选项正确的是（　　）
    测交类型测交后代基因型种类及比例
    父本母本AaBbAabbaaBbaabb
    F1乙1222
    乙F11111
    A．F1产生的AB雄配子50%不能萌发，雌配子50%不能实现受精
    B．F1自交得F2，F2的基因型有9种，表现型比例是9：3：3：1
    C．F1花粉离体培养，将得到四种表现型不同的植株
    D．正反交结果不同，说明这两对基因的遗传不遵循自由组合定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．探究实验是生物科学研究的重要方法，以下几个探究实验很好体现了科学过程的技能．
    （1）经典的“血影实验”及细胞膜成分分析实验：
    ①科学家将哺乳动物成熟的红细胞放在清水中，细胞主要通过渗透作用吸水涨破，内容物流出，再通过差速离心法提纯得到细胞膜．后来也有科学家用支原体或衣原体（植物的筛管细胞，细菌，支原体或衣原体）代替红细胞实验获得成功，因为材料中没有细胞壁与细胞核和细胞器．
    ②将获取的细胞膜在显微镜下测出其面积，然后加入蛋白酶，观察到膜迅速扩散，面积几乎是原来的2倍，再加入磷脂酶，膜消失．由此证明细胞膜的成分含有蛋白质和两层磷脂．这个实验利用了酶的专一性原理．
    （2）现有世代纯种的高茎、矮茎2个小麦品种，可以用遗传学原理，通过实验探究或确定这对相对性状的是否是显隐性关系，以及其遗传是否遵循基因的分离定律．请你写出三种实验思路（不要写详细方案）：
    ①自交法：选择纯种的高茎、矮茎小麦进行杂交→自交→观察后代高度及统计其比例．
    ②测交法：选择纯种的高茎、矮茎小麦进行杂交→F1与未表现的性状植株测交→观察后代高度及其比例．
    ③单倍体育种法：选择纯种的高茎、矮茎小麦进行杂交→F1花粉离体培养，秋水仙素处理幼苗→观察植株高度及比例．

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